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新部编人教版三年级下册语文课外阅读精选汇编（10篇含答案）

（一）

掩耳盗铃

从前，有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，

就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”

他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被

人发觉了。

1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来。

2.将下列的反问句改为陈述句。

如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？

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3.读句子，从加点的词语中可以体会到什么呢？

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，

．．

就会被人发觉。

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4.选择正确的答案，在括号里打“√”。

《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：

A.那个人不应该偷铃铛，因为铃铛会响。（）

B.偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（）

C.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。（）

参考答案：

1.他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

2.如果把耳朵掩住，响声就听不见了。

3.“明明”一词说明盗铃人很清楚这样做的后果，但他还是做了，可

见他的愚蠢。

4.C

（二）

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妈妈是一名中学老师，每天早出晚归，有时几乎一整天都和我见

不上面。所以，她跟我沟通的方式主要就是留言条。

早上，我睁开眼睛就能看见台上妈妈熟悉的字迹：“亲爱的孩子，

妈妈要去上班，不能给你做早餐了。牛奶热一热再喝，先吃馒头再喝

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牛奶，这样才不会拉肚子。‘一年之计在于春，一日之计在于晨’。

希望你能好好把握新的一天，活得更加精彩！妈妈字。”读完纸条，

我的疲倦一扫而光，手脚麻利地收拾妥当后，遍精神百倍地迎接新的

一天！

中午，我推开门，喊了几声，没人答应，只有一张纸条静静地躺

在桌上：“亲爱的孩子，妈妈班上有个学生病了，他的父母不在家，

妈妈要去医院照顾他。餐桌上的菜调好味了，放上米一起蒸熟，吃完

饭就做一些力所能及的家务，妈妈也不知道要忙到什么时候，你不用

等我了。妈妈字。”我轻轻地叹了口气，在妈妈心里，学生比自己的

孩子还重要。

看着妈妈的留言条，我感觉有好些话想跟妈妈说，我也写了一张

留言条：“妈妈，我……”

1.在“___”给文章写一个标题。

2.联系上下文理解词语。