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数学好玩《时间与数学》(教案)2023-2024学年数学三年级上册北师大版--第1页
数学好玩《时间与数学》（教案）
一、教学目标
1.让学生理解时间的基本概念，学会时、分、秒的换算。
2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3.培养学生合作交流、动手操作的能力。
二、教学内容
1.时间的基本概念：时、分、秒的认识。
2.时、分、秒的换算。
3.时间与数学在实际生活中的应用。
三、教学重点与难点
1.教学重点：时、分、秒的认识及换算。
2.教学难点：时间与数学在实际生活中的应用。
四、教具与学具准备
1.教具：时钟模型、计时器、多媒体课件。
2.学具：学生自带时钟、计算器。
五、教学过程
1.导入：通过讲解时间的重要性，引发学生对时间学习的兴趣。
2.新课导入：介绍时间的基本概念，让学生认识时钟，学会时、
分、秒的换算。
3.实践操作：让学生动手操作时钟，加深对时间概念的理解。
4.案例分析：分析时间与数学在实际生活中的应用，让学生体会
数学的实用性。
5.小组讨论：分组讨论时间与数学在实际生活中的应用，培养学
生的合作交流能力。
数学好玩《时间与数学》(教案)2023-2024学年数学三年级上册北师大版--第1页
数学好玩《时间与数学》(教案)2023-2024学年数学三年级上册北师大版--第2页
六、板书设计
1.时间的基本概念：时、分、秒的认识及换算。
2.时间与数学在实际生活中的应用。
七、作业设计
1.请学生观察家里的时钟，记录下不同时间的时间表示，并学会
时、分、秒的换算。
2.结合实际生活，让学生举例说明时间与数学的应用。
八、课后反思
本节课通过讲解、实践、讨论等多种教学方法，让学生掌握了时
间的基本概念，学会了时、分、秒的换算，并能够运用数学知识解决
实际问题。但在教学过程中，仍有个别学生对手动操作时钟不够熟练，
需要在今后的教学中加强个别辅导。对于时间与数学在实际生活中的
应用，部分学生理解不够深入，需要在今后的教学中结合实际案例进
行讲解，提高学生的应用能力。
本节课教学效果较好，但仍需在个别环节加强教学，以提高学生
的学习效果。在今后的教学中，将继续关注学生的学习情况，调整教
学方法，努力提高教学质量。
重点关注的细节：教学内容
在教学内容这一部分，我们需要详细补充和说明时间与数学在实
际生活中的应用，以便让学生更好地理解和掌握时间的基本概念，并
能够运用数学知识解决实际问题。
一、时间的基本概念：时、分、秒的认识及换算
数学好玩《时间与数学》(教案)2023-2024学年数学三年级上册北师大版--第2页
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