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吃饭的教案7篇

为了提高学生的理解力,教师必须精心设计和撰写教案,教案是教师与家长沟通的参考,有助于共同促进学生发展,以下是本店铺精心为您推荐的吃饭的教案7篇,供大家参考。

吃饭的教案篇1

活动目标

1、学习并认识四种新蔬菜的名称(认知)

2、能说出多种自己喜欢吃蔬菜的名称(技能)

3、知道多吃蔬菜身体好,逐步养成不挑食、不偏食的好习惯(情感)

活动准备

1、经验准备:已有已认识几种常见的蔬菜,并知道蔬菜的名称

2、物质准备:多种蔬菜图片

活动重难点

1、重点:逐步培养幼儿不挑食

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