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2021高考英语语法填空解题之动词题
一:解题思路
Step1
分析句子结构,确定空格处是否作谓语;
Step2
思考1
如果作谓语,要考虑时态、语态、主谓一致、虚拟语气
思考2
如果不作谓语,考虑是否是非谓语;如果是非谓语,考虑用哪种形式,是动词-ing形式,还是过去分词,还是不定式
思考3
如果既不作谓语,也不是非谓语,就要考虑词性转换。那就需要根据上下文以及在句子中所作的成分考虑词性转换的类型
二:知识精讲与做题演练
1.考查谓语动词
如果句子中没有别的谓语动词,或者虽然已经有谓语动词,但需要填的动词与之并列,那么所给动词就是谓语动词,就要考虑时态和语态、主谓一致和虚拟语气。
例1:Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrene_________(declare)shehadnoplanstoretirefromher36-year-oldbusiness.Irenesaid...
[解题步骤]
①分析句子结构(picking作状语,是非谓语动词)→句子缺少谓语
②考虑语态→由句意知用主动语态
③考虑时态→由后面的had和said可知,用一般过去时态。
④尝试解答:_declared__
例2:Wheneverypupilintheschoolwearstheuniform,nobody_________(have)toworryaboutfashion(时尚).
[解题步骤]
①分析句子结构(when引导时间状语从句)→句子缺少谓语
②考虑语态→由句意知用主动语态
③考虑时态→本句是when引导的时间状语从句,遵循主将从现原则,因此,主句可以使用将来时willdo;根据语境可知,本文叙述的是客观事实,因此,本句亦可用一般现在时,主语是nobody,谓语用单数
④尝试解答:_will_have/has__
例3:Whenthechildrenarewalkingor_________(cycle)toschoolondarkmornings,cardriverscaneasilyseethem.
[解题步骤]
①分析句子结构(主句完整,从句是when引导的时间状语从句)→句子缺少谓语
②考虑语态→由句意知用主动语态
③考虑时态→or连接两个并列成分,根据or前的walking可知,此处要用cycling
④尝试解答:_cycling__
例4:Arescueworkerriskedhislifesavingtwotouristswho_________(trap)inthemountainsfortwodays.
[解题步骤]
①分析句子结构(who引导定语从句)→句子缺少谓语
②考虑语态→由句意“一个救援人员冒着生命危险挽救了两个被困在山里两天的旅游者。”知用被动语态。
③考虑时态→由risked可知,营救人员救游客是过去的事情,被困两天发生在营救人员救了他们之前,即“过去的过去”,该空应用过去完成时态。过去完成时表示过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作,即“过去的过去”,其表达形式为haddone,被动语态的表达形式为hadbeendone。
④尝试解答:_had_been_trapped__
2.考查非谓语动词
如果句子中已有谓语动词,又不是并列关系时,所给动词通常是非谓语动词,就要确定用动词-ing形式、过去分词还是不定式,同时还要考虑非谓语动词的时态和语态。作主语或宾语时,通常用动词-ing形式表示习惯或一般情况,用不定式表示具体的情况。作定语时,动词与被修饰词之间是主动关系用动词-ing形式,是被动关系用过去分词,如果强调将来的动作,用不定式。作状语时,关键也是要看清与逻辑主语之间的主被动关系。当表示目的时,则只有不定式形式。
例5:Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrenedeclaredshehadnoplans_________(retire)fromher36-year-oldbusiness.
[解题步骤]
①分析句子结构→句子已有谓语,应用非谓语
②分析非谓语动词句法功能→plan后接不定式作定语
③尝试解答:_to_retire__
例6:_________(enjoy)theconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.
[解题步骤]
①分析句子结构→句子已有谓语,应用非谓语
②分析非谓
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