- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
大学本科学生综合测评实施办法
第一条为全面贯彻党的教育方针,培养社会主义事业
的合格建设者和可靠接班人,促进学生德、智、体、美全面
发展,根据《大学学生管理规定》,制定本办法。
第二条综合测评的结果是衡量学生综合素质的重要方
面,将作为学生入党及毕业生择优推荐就业的重要依据。综
合测评成绩如实填入考核表,装入学生档案。
第三条综合测评的总分由学习成绩分,能力素质考核
分和思想品德考核分构成,分别占70%、20%和10%的比例,
满分为100分,用公式表示如下:
M=A(占70%)+B(20%)+C(10%)
其中M为综合测评总分;A为学习成绩分;B为能力素
质考核分;C为思想品德考核分。
第四条学习成绩分是每学期学生所学全部课程的累计
平均学习成绩分,满分为70分,即A=70分。
累计平均绩点按照每学期所修读的全部课程进行绩点
求和平均计算,满分为5分,用公式表示为:
累计平均绩点=(∑累计所修课程学分*相应课程绩点)/
累计所修课程学分之和
因此,学习成绩分的计算公式为:
学习成绩分=累计平均绩点*14。
-1-
第五条学习成绩分的计算以学院办公室下发的成绩单
为依据。
第六条能力素质考核分是根据学生在校期间参与第二
课堂活动情况及获奖情况所给予的分值。满分为20分,即
B=20分。
第七条能力素质考核分值加减分原则(各学院须依此
原则结合自身实际情况制定实施细则)。
1.参加科技活动及学生职业技能方面比赛取得名次的,
酌情加分如下:
国家级6—4分;省、市级5—3分;校级4—2分;院
级3—1分。
2.参加体育比赛及文艺汇演等活动取得名次的,酌情加
分如下:
国家级5—3分;省、市级4—2分;校级3—1分;院
级2—1分。
3.在公开出版的报刊、杂志上发表文章及论文(新闻稿
件加分酌减)多篇,加分如下:
国家级5分;省、市级3分;校级1分。
4.积极参加各类比赛或活动,表现突出,但未取得名次
的,酌情加分如下:
国家级3分;省、市级2分;校级1分;院级0.5分。
第八条思想品德考核满分为10分,其中定量测评和定
-2-
性评估各5分。思想品德成绩计算公式为:C=C1+C2。其中C
为思想品德考核得分,C1为定量测评分,C2为定性评估分。
C1由辅导员根据学生在思想品德考核的五大方面表现给学
生打分;C2为根据考核内容的基本达标情况给予的基础分值。
第九条思想品德考核的五大方面为:思想素质、遵纪
守法、品德修养、专业学习和实践锻炼。
1.思想素质
是否有坚定正确的政治方向,是否坚持四项基本原则。
(1)能否认真**科学发展观。
(2)是否关心集体、团结同学,能否处理好个人利益
与国家、集体利益之间的关系。
(3)能否积极参加校、院组织的各种政治活动。
2.遵纪守法
(1)法制观念、公民意识如何。
(2)是否自觉遵守宪法和法律。
(3)是否严格遵守《大学学生守则》和校规、校纪及
外事纪律。
(4)是否能维护公共秩序,遵守公共场所的有关管理
规定。
3.品德修养
(1)基础文明方面,是否遵守《学生文明标准》。是
否自觉签定《学生基础文明公约保证书》并严格遵守。
-3-
(2)品德修养方面,能否做到仪表整洁,讲究卫生,
待人有礼,尊敬师长。
(3)坚持正义方面,能否勇于同不良行为做斗争。
4.专业学习
(1)学习目的是否明确,是否珍惜时间,刻苦学习。
(2)能否做到遵守课堂和考试纪律,维护正常的教学
秩序。
(3)学习成绩、学习能力如何。
(4)“五能三字一话”基本技能和非教育教育专业职
文档评论(0)