部编版《道德与法治》三年级上册第6课《让我们的学校更美好》教学设计.docx

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部编版《道德与法治》三年级上册教案

第二单元我们的学校

第6课让我们的学校更美好

第一课时

【教学目标】

能够在体验中感悟校园生活的重要性,珍惜校园生活,珍惜学习机会。

学会明辨是非,珍惜校园生活,热爱学习,能够用法律维护自己的权利。

【教学重难点】

感受校园生活的重要性,体验快乐的校园生活,维护受教育权。

【教学过程】

【新课导入】

师:同学们在学校已经度过了两年的时光,还记得这两年你都在学校里做了些什么吗?下面进入我们今天的学习。

展示课题:第6课让我们的学校更美好第一课时

【新课教学】

(一)我们的成长天地

阅读教材P40页内容,观看图片理解学校是我们成长的天地。

和同学们一起学习。

和同学们一起做游戏。

我喜欢道德与法治老师,每次上课我都很开心。

图书室里好多书,我经常去看,让我学到了好多知识。

和同学们一起研学。

打篮球、踢足球等运动。

【活动园】算一算:你在学校的时间。

【观看视频】我们的成长天地。

【知识窗】学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。

(二)珍惜受教育权

【议一议】小玲是个电脑迷。她说:“我在家利用电脑就能学习,不去学校也行。”你的看法是什么?

我同意小玲的看法,因为网络上有许许多多的知识,我们可以找到所有想要的东西。

我不同意小玲的看法,我们在学校里面学习不仅仅是知识,还有同学之间的友谊、师生之间的情感。

我不同意小玲的看法,因为我们还是小学生,容易沉迷电脑游戏。

我不同意小玲的看法。在学校同学们可以共同讨论,还可以在一起做游戏,让我们学习与人交往,懂得做人的道理,这是一个人在家学不到的。

【温馨提示】丰富多彩的校园生活对我们的成长很重要。

在学校同学们可以共同讨论,还可以在一起做游戏,让我们学习与人交往,懂得做人的道理,这是一个人在家学不到的。

【活动园】观看视频《母亲重男轻女,女儿十岁了还不让她读书,在家里做农活》。

师:过去,由于经济不发达,有些地区有儿童失学的现象,国家采取多种措施,保障儿童的受教育权。

【阅读角】阅读诗歌,说说你的感受。

【读一读】阅读《中华人民共和国义务教育法》第四条,知道法律保障受教育权。

凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

【活动园】假如被迫辍学,我们可以怎样维护自己的权利?

向老师、学校求助。

向当地的教育部门求助。

向警察救助。

【想一想】在社会上,还有许多人因为各种原因,没有办法上学。坐在教室里读书、在校园中快乐成长的你们,应该怎么做呢?

提示:珍惜学习的机会,努力学习!

【课堂小结】学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。坐在教室里读书、在校园中快乐成长我们,要珍惜受教育的权利,努力学习,健康成长。

【板书设计】

第6课让我们的学校更美好

第一课时我们的成长天地

1.我们的成长天地

2.珍惜受教育权

部编版《道德与法治》三年级上册教案

第二单元我们的学校

第6课让我们的学校更美好

第二课时

【教学目标】

善于发现校园中存在的问题,并能够尝试解决这些问题。

知道自己作为学校的一员,有责任为学校发展作贡献。

发扬主人翁精神,增强责任意识,爱校护校。

【教学重难点】

善于发现校园中存在的问题,并能够尝试解决这些问题。

【教学过程】

【新课导入】

师:同学们,我们在学校里愉快的学习,快乐的成长,作为学校的一员,我们有责任为学校发展作贡献,今天我们一起来学习《我为学校出点力》。下面进入今天的学习。

(一)值得改进的地方

【知识窗】学校是我们成长的天地。学校是我家,环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力。

【活动园】调查学校“有待改进”的地方。观看视频。

【说一说】展示小组调查结果。大家说说对“校园垃圾问题”的看法。

校园中的垃圾问题

1.有的同学随地扔垃圾。

2.有时在操场活动时我们想扔垃圾却找不到垃圾桶。

3.有的同学扔垃圾时没有进行分类投放。

【说一说】展示小组调查结果。大家说说对“校园中的卫生间问题”的看法。

校园中的卫生间问题

1.卫生间墙壁上有乱写乱画的痕迹。

2.个别同学小便不入池大便不入坑。

3.有的同学在卫生间里乱扔手纸。

4.卫生间里没有配备手纸。

【温馨提示】只要我们细心观察,就可以发现学校还有一些值得改进的地方。

【说一说】展示小组调查结果。大家说说对“校园中的设施设备问题”的看法。

1.遇到特殊天气,我们的户外活动只能在教室进行。

2.户外活动时,有的同学衣服、物品会发生丢失的现象。

3.同学们只能在阅览室阅读不能借书。

(二)我们的建议

【温馨

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