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宁夏吴忠市利通区第一、二教研共同体2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷

字词书写

1.请赏读这幅书法作品，将其内容用楷体正确、规范地书写在方格内。

致宰

速静

基础知识综合

1.阅读语段，按要求完成题目。

①一个人想要真正走近文学的大门，关键在于他青少年时期是否养成良好的阅读习惯。那么，请开始语文的阅读之旅吧！②阅读中，我们可以认识对技术精益求精、以身殉职的白求恩，走访从不张扬、不计酬劳、慷慨无私、热忱植树的牧羊人；零距离地接触正在安慰惊慌失cuò的孩子的父亲……③他们从不同方面向我们诠释了人生的意义和价值。④去阅读吧，把阅读作为一种信仰，把阅读视为生活，这样的生活少了一份琐屑，多了一份静密，少了一份侠隘，多了一份高邈。⑤让阅读带着我们去感受一场神采奕奕的人生。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

①殉职()②惊慌失cuò()

(2)解释语段中“精益求精”一词的意思：。

(3)文段中第④句中有两处错别字，请找出来并改正。

①“”改为“”②“”改为“”

(4)文段中第②句中有一处标点错误，请找出来并进行改正。

(5)文段中第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

选择题

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名著阅读

1.为下面两位同学的读后感选择合适的篇名。(填写字母)

标题

(1)渴望革命，又孤独软弱-读《_》有感

(2)东京·仙台·北京-读《_》有感

篇名

A《五猖会》B《琐记》C《藤野先生》D《范爱农》

2.如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群，群名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”。下面哪个人物不能入群?请写出人名并说明理由。

范爱农阿长衍太太

不能入群的人是，因为

3.《西游记》唐僧师徒四人中你最喜欢的是谁，从人物形象的角度说说你喜欢的理由。

综合性学习

1.综合性学习

走进大自然，我们可以感受到她无穷的魅力。无论春夏还是秋冬，大自然都会呈现给我们不一样的美丽。某学校七年级(2)班将组织一次“走进四季，感受自然”的主题活动，请你也来参加。

(1)如果由你来参与策划，你准备设计哪些活动项目?请仿照示例列举两项。

示例：“秋之魂”诗歌朗诵会。

(2)活动中，你一定搜集了不少与四季有关的成语和古诗句，请分别列举两例。

(3)在展示成果环节中，作为秋小组的主持人，请你拟写一段开场白。(不少于50字)

名句名篇默写

1.默写。

走进《诫子书》，我们读懂了诸葛亮“淫漫则不能励精，(1)”的谆谆教诲；走进《论语》，我们读懂了孔

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子“(2)，不舍昼夜”的时光之叹；走进《次北固山下》，我们读懂了王湾“乡书何处达，

(3)”的思乡情怀；走进《观沧海》，我们读懂了曹操“(4)，若出其里”的广阔胸襟；走进《夜上受降城闻笛》，我们读懂了李益“(5)，一夜征人尽望乡”的绵绵乡愁；走进《江南逢李龟年》，我们读懂了杜甫“(6)，”的悲哀与感慨；走进《秋词》，我们读懂了刘禹锡“(7)，”的豪迈诗情；走进《十一月四日风雨大作》，我们读懂了陆游“(8)，”的铿锵梦境。

翻译

1.解释下面句中加点的字词

(1)俄而雪骤

(2)吾十有五而志于学

(3)恐前后受其敌

(4)下车引之

2.翻译句子

(1)学而不思则罔，思而不学则殆。

(2)夫君子之行，静以修身，俭以养德。

3.请结合语句分析诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备几个条件?这几个条件之间有什么关系?

文言文阅读

1.请用“/”符号给下面的句子在标点处断句

若屈伸呼吸终日在天中行止奈何忧崩坠乎

诗歌鉴赏

1.阅读下面的古诗，完成下面小题。

访隐者①

郭祥正

一径沿崖踏苍壁，半坞②寒云抱泉石。

山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。

【注】①元佑四年(1089年)，郭祥正上书请老，归隐于当涂县的青山，过上了闲云野鹤般的隐逸生活。此诗即郭祥正晚年隐居期间所作。②坞：山坳。

【1】下面对诗歌分析有误的一项是()

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A.诗歌首句的“踏”字呼应了诗题“访