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宁夏吴忠市利通区第一、二教研共同体2022-2023学年七年级上学期期末语文试卷
字词书写
1.请赏读这幅书法作品,将其内容用楷体正确、规范地书写在方格内。
致宰
速静
基础知识综合
1.阅读语段,按要求完成题目。
①一个人想要真正走近文学的大门,关键在于他青少年时期是否养成良好的阅读习惯。那么,请开始语文的阅读之旅吧!②阅读中,我们可以认识对技术精益求精、以身殉职的白求恩,走访从不张扬、不计酬劳、慷慨无私、热忱植树的牧羊人;零距离地接触正在安慰惊慌失cuò的孩子的父亲……③他们从不同方面向我们诠释了人生的意义和价值。④去阅读吧,把阅读作为一种信仰,把阅读视为生活,这样的生活少了一份琐屑,多了一份静密,少了一份侠隘,多了一份高邈。⑤让阅读带着我们去感受一场神采奕奕的人生。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
①殉职()②惊慌失cuò()
(2)解释语段中“精益求精”一词的意思:。
(3)文段中第④句中有两处错别字,请找出来并改正。
①“”改为“”②“”改为“”
(4)文段中第②句中有一处标点错误,请找出来并进行改正。
(5)文段中第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
选择题
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名著阅读
1.为下面两位同学的读后感选择合适的篇名。(填写字母)
标题
(1)渴望革命,又孤独软弱-读《_》有感
(2)东京·仙台·北京-读《_》有感
篇名
A《五猖会》B《琐记》C《藤野先生》D《范爱农》
2.如果鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建一个微信群,群名为“‘朝花夕拾’之温馨的回忆”。下面哪个人物不能入群?请写出人名并说明理由。
范爱农阿长衍太太
不能入群的人是,因为
3.《西游记》唐僧师徒四人中你最喜欢的是谁,从人物形象的角度说说你喜欢的理由。
综合性学习
1.综合性学习
走进大自然,我们可以感受到她无穷的魅力。无论春夏还是秋冬,大自然都会呈现给我们不一样的美丽。某学校七年级(2)班将组织一次“走进四季,感受自然”的主题活动,请你也来参加。
(1)如果由你来参与策划,你准备设计哪些活动项目?请仿照示例列举两项。
示例:“秋之魂”诗歌朗诵会。
(2)活动中,你一定搜集了不少与四季有关的成语和古诗句,请分别列举两例。
(3)在展示成果环节中,作为秋小组的主持人,请你拟写一段开场白。(不少于50字)
名句名篇默写
1.默写。
走进《诫子书》,我们读懂了诸葛亮“淫漫则不能励精,(1)”的谆谆教诲;走进《论语》,我们读懂了孔
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子“(2),不舍昼夜”的时光之叹;走进《次北固山下》,我们读懂了王湾“乡书何处达,
(3)”的思乡情怀;走进《观沧海》,我们读懂了曹操“(4),若出其里”的广阔胸襟;走进《夜上受降城闻笛》,我们读懂了李益“(5),一夜征人尽望乡”的绵绵乡愁;走进《江南逢李龟年》,我们读懂了杜甫“(6),”的悲哀与感慨;走进《秋词》,我们读懂了刘禹锡“(7),”的豪迈诗情;走进《十一月四日风雨大作》,我们读懂了陆游“(8),”的铿锵梦境。
翻译
1.解释下面句中加点的字词
(1)俄而雪骤
(2)吾十有五而志于学
(3)恐前后受其敌
(4)下车引之
2.翻译句子
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
3.请结合语句分析诸葛亮围绕学习告诫儿子,要成才需要具备几个条件?这几个条件之间有什么关系?
文言文阅读
1.请用“/”符号给下面的句子在标点处断句
若屈伸呼吸终日在天中行止奈何忧崩坠乎
诗歌鉴赏
1.阅读下面的古诗,完成下面小题。
访隐者①
郭祥正
一径沿崖踏苍壁,半坞②寒云抱泉石。
山翁酒熟不出门,残花满地无人迹。
【注】①元佑四年(1089年),郭祥正上书请老,归隐于当涂县的青山,过上了闲云野鹤般的隐逸生活。此诗即郭祥正晚年隐居期间所作。②坞:山坳。
【1】下面对诗歌分析有误的一项是()
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A.诗歌首句的“踏”字呼应了诗题“访
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