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《编译原理》教学大纲

一、课程概述

编译原理是计算机科学与技术专业的一门重要课程，也是软件工程领

域的基础课程之一、本课程通过对编译器的原理和实现技术的学习，使学

生掌握编译器的设计和实现方法，培养学生独立解决实际问题的能力。

二、教学目标

1.理解编译器的基本原理和工作流程；

2.掌握常见编译器的构建方法和技术；

3.能够设计和实现简单的编译器；

4.培养分析和解决实际问题的能力。

三、教学内容和教学进度

1.第一章：引论

1.1编译器的定义和分类

1.2编译器的基本工作流程

2.第二章：词法分析

2.1编译器的基本结构

2.2词法单元的定义和识别方法

2.3正则表达式和有限自动机

3.第三章：语法分析

3.1语法分析的基本概念

3.2语法规则的定义和表示方法

3.3自顶向下的语法分析方法

3.4自底向上的语法分析方法

4.第四章：语义分析

4.1语义分析的基本概念

4.2属性文法和语法制导翻译

4.3语义动作和符号表管理

5.第五章：中间代码生成

5.1中间代码的定义和表示方法

5.2基本块和控制流图

5.3三地址码的生成方法

6.第六章：优化

6.1优化的基本概念和原则

6.2常见的优化技术和方法

6.3编译器的优化策略

7.第七章：目标代码生成

7.1目标代码生成的基本原理

7.2目标代码的表示方法和存储管理

7.3基本块的划分和目标代码生成算法

8.第八章：附加主题

8.1解释器和编译器的比较

8.2面向对象语言的编译

8.3并行编译和动态编译

四、教学方法

1.理论教学与实践相结合，注重教学案例的分析和实践；

2.引导学生主动探索，注重培养学生的自主学习能力；

3.激发学生的兴趣，鼓励学生提问和讨论。

五、考核方式

1.平时成绩：包括课堂测验、作业和实验报告等；

2.期末考试：闭卷笔试，主要考查学生对编译原理的理论知识和实践

能力的掌握程度。

六、参考教材

1.《编译原理与技术》（第2版），龙书，机械工业出版社，2024

年

2.《现代编译原理-C语言描述》（第2版），谢路云，电子工业出

版社，2024年

七、参考资源

1.实验环境：Dev-C++、gcc、llvm等

2.相关网站：编译原理教学网站、编译器开源项目等

八、教学团队

本课程由计算机科学与技术学院的相关教师负责教学，具体安排详见

教务处发布的教学计划。

以上是《编译原理》教学大纲的概要，通过本课程的学习，学生将掌

握编译器的基本原理和实现方法，为后续计算机科学与技术专业的学习和

研究打下坚实的基础。