2024年秋新华师大版7年级上册数学教学课件 第3章 图形的初步认识 3.1 生活中的立体图形 习题3.1.pptx

华师大版七年级上册03习题3.1

1．列举5个生活中的形状较为规则的物体，并说出和它们相类似的立体图形.球正方体长方体圆柱圆锥【选自教材P126习题3.1第1题】 A组

2.下面图形中为圆柱的是______.（只填序号）④【选自教材P126习题3.1第2题】①②③④

3.把下列图形与对应的图形名称用线连起来：【选自教材P126习题3.1第3题】

4.将下列所述立体图形适当分类，并说明理由:长方体、正方体、三棱柱、四棱锥、球、圆柱、圆锥.长方体正方体三棱柱四棱锥圆锥圆柱球柱体锥体 B组【选自教材P127习题3.1第4题】

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

5.漫步漂亮的校园，你总会发现一些值得留念的建筑或雕塑．观察一下，它们的形状是否有你所认识的立体图形，与你的同伴互相交流，记录并绘制成一份小报.【选自教材P127习题3.1第5题】

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞