2024智慧校园综合管理平台.docx

智慧校园综合管理平台

目录

前 言 1

范围 2

规范性引用文件 2

平台要求 3

统一身份认证系统 3

大数据支撑平台 4

信息管理系统 4

园务管理 4

家园共育 5

卫生保健系统 6

疫情防控系统 6

考勤管理 6

性能指标 6

兼容性 7

平台兼容性 7

浏览器兼容性 7

数据库兼容性 7

第

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智慧校园综合管理平台

范围

本标准规定了智慧校园综合管理平台系统的系统组成、功能模块、性能指标、兼容性、安全性和软件测试。

本标准适用于智慧校园综合管理平台建设。

规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的必威体育精装版版本。凡是不注日期的引用文件，其必威体育精装版版本适用于本标准。

教育管理类：

国家教育部于2012年3月针对教育行业发布了“中华人民共和国教育行业标准”系列文件，适用于各级各类教育机构的内部管理需求以及各级教育行政部门对学校（教育机构）的外部管理需要。

幼儿园、普通中小学、中等职业学校相关的参考标准与规范文件如下：

JY/T1001-2012教育管理信息教育管理基础代码JY/T1002-2012教育管理信息教育管理基础信息JY/T1003-2012教育管理信息教育行政管理信息JY/T1004-2012教育管理信息普通中小学管理信息JY/T1005-2012教育管理信息中职学校管理信息JY/T1006-2012教育管理信息高等学校管理信息JY/T1007-2012教育管理信息教育统计信息

信息安全类：

GA/T388-2002B计算机信息系统安全等级保护管理要求

GB/T20269-2006信息安全技术—信息系统安全管理要求

GB/T20984-2007信息安全技术—信息安全风险评估规范

GB/T22239-2008信息安全技术—信息系统安全等级保护基本要求

GB/T22240-2008信息安全技术—信息系统安全等级保护定级指南

GA216.1-1999计算机信息系统安全

GB/T25000.51-2010软件工程软件产品质量要求与评价

GB/T15532-2008计算机软件测试规范

GB/T21644-2008网络远程教育平台总体要求

GB/T14394-2008GB/T14394-2008计算机软件可靠性和可维护性管理GB/T9385-2008GB/T9385-2008计算机软件需求规格说明规范GB/T8567-2006GB/T8567-2006计算机软件文档编制规范

平台要求

遵循统一规划、顶层设计的原则，从技术角度实现学前教育机构现有数据资源、身份认证和访问界面的集成，搭建统一的应用集成框架，支持未来应用的可持续发展，从“实现使用价值”的角度使得学前教育机构的总体收益最大化。

引入SOA服务化、组件化的成功管理思想和技术，综合现代化管理理念和流程，并根据学前教育机构的共性以及自身的特点，因地制宜的打造一套满足整体运营管理和服务的业务身份统一与认证的支持平台。通过信息化的手段强化身

份账号的管理能力，提升面向师生的身份账号服务水平，实现和谐发展。

统一身份认证系统

通过技术先进的全局统一身份认证中心，为各应用系统提供标准统一的身份认证服务，提供统一身份认证、应用访问授权和用户自定义管理，系统划分用户

群体。通过开发API对各个应用提供登录用户的基础分类依据，便于应用系统识别并管理用户，同时结合应用管理平台，从平台底层先对访问权限进行授权控制，

避免应用系统接入平台的非应用授权用户登录的安全隐患。

大数据支撑平台

大数据中心平台是基础网络平台进行数据中心安全建设的基本内容，对标准数据集进行管理和维护，支持标准数据集的数据项管理。完善的数据开放平台和数据交换标准，为学前教育智慧综合管理云平台中的各平台提供基础数据。

信息管理系统

信息管理系统由组织机构、职务管理、学科管理、班级年级管理、部门管理等模块构成。

组织机构：学生、教职工基础信息管理，满足用户信息的增删改查。职务管理：为教职工设置职务等管理，同步用户授权权限。

学科管理；提供教学信息管理帮助。

班级年级管理：一键设置班级年级架构，方便学生管理。部门管理：规范教职工管理机制。

园务管理

物资管理

物资资源库管理：用于展示、查询、新增/删除物资资源库存信息和变更记录。采用层次化管理，形成完整的物资资源体系。物资资源数据包括名称、品牌、类型、责任人、调整变动时间、物资价值和数据总览等，并支