高三下数学教学计划.pdfVIP

  1. 1、本文档共50页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高三下数学教学计划

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、合同协议、总结

报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范

文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessaysfor

everyone,suchasworkplacedocuments,contractagreements,summary

reports,speeches,rulesandregulations,self-assessment,emergencyplans,

teachingmaterials,essaysummaries,othersampleessays,etc.Ifyouwant

tolearnaboutdifferentsampleessayformatsandwritingmethods,please

staytuned!

第1页共50页

高三下数学教学计划

高三下数学教学计划

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,

此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划都具备一些什么特点

呢?下面是本店铺为大家收集的高三下数学教学计划,供大家参考借

鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高三下数学教学计划1

一、教学内容

本学期文科数学内容为苏教版普通高中课程标准实验教科书(必

修)3、选修系列1-1两册全部内容,根据情况决定是否上一点系列

3的选讲内容。

二、教学指导

1、认真研究和学习新课程数学课程标准的教学要求。通过学习,

明确高中数学课程的总目标和具体目标,准确把握每一个知识点的教

学难度,切实领会新大纲、新教材的意图,力求恰到好处的教学成效。

2、教学应注意突出新课程理念,要突出新课程的教学六环节,

特别是情境创设、问题建构、学生活动,但反对盲目套用,要重视让

学生体会、发现知识的发生过程,要注重培养学生数学地提出问题、

分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,要提

高数学探究能力、建模能力和交流能力,进一步发展学生的数学实践

能力,这也是新课程标准的核心要求。

第2页共50页

3、教学要注重基本知识、基本技能、基本方法的掌握,要面向

全体学生,绝不能将新授课上成高三的复习课,练习要以课本为主,

适当补充难易适中的课外习题,保证学生经过自身努力能基本完成。

要体会教材循序

文档评论(0)

151****9024 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档