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活动方案主题名称

幼儿园主题活动方案名称：冬天是什么（圣诞节幼儿园活动教案）

活动前言：在冬季小朋友们需要学习的知识也有很多，例如，那些小动物们

需要冬眠，它们为什么要冬眠呢？还可以具体的了解下一些动植物的过冬方法，以

下就让我们一起来参加一项以冬季为题材的活动吧！

活动目标：

1、初步了解动植物不同的过冬方式。

2、继续了解冬季的各种自然现象，体验冬天的美。

活动准备：幼儿已经了解一些冬天的现象，

活动过程

一、说说冬天：

1、现在是什么季节来到了？你是怎么知道的？从哪里看出来的？2、你是怎

么过冬天的？

二、欣赏散文：冬天是什么？

想不想知道小动物是怎么过冬的？请你仔细听一听：

1、欣赏散文第一遍：

三、提问：（1）小动物过冬的方式一样吗？

（2）散文里说有哪些小动物过冬？

（3）它们过冬的方式一样吗？它们是怎么过冬的？

2、再次欣赏散文，了解动物不同的过冬方式：

提问：（1）哪些小动物要冬眠的？什么叫冬眠？（青蛙、蛇、小熊）（2）

燕子、杜鹃和大雁是怎么过冬的？（3）松鼠、兔子和绵羊是怎么过冬的？（4）

小蚂蚁在冬天做什么？

3、小朋友在冬天做些什么？

三、了解冬天不怕冷的植物：

1、冬天到了，小植物有什么变化？

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2、有没有冬天不怕冷的植物？哪些植物不怕冷？（腊梅、水仙花、松树）

四、你们怕冷吗？有什么办法不怕冷？（跑跑跳跳、多做运动不怕冷）

五、结束活动。

.综合实践活动主题

“生活中垃圾”的探究

指导方案

实施学校：开阳县龙岗镇中心小学活动主题名称：“生活中垃圾”的探究

适用年级：六年级

活动时间：2021年3月2021年6月指导教师：袁兴会

一、课题产生的背景

近年来，各个国家都相应出现了不同的自然灾害。我国也经历了九八年的特

大洪水，进入二十一世纪以后的大范围的特大干旱，去年冬天的大冰雪，这一切都

无不是因为环境的日趋恶化所造成的。环境问题已经成了每个公民所必须关注的公

众问题。小学生当然也应该时时关注我们身边的环境。于是，我校围绕环境问题设

计了系列主题活动。根据六年级学生自身的特点和周围的生活情况，我们决定从生

活中的一些常见的现象开始。同学们发现随着人们生活水平的迅速提高，产生的垃

圾也越来越多，可以说垃圾无处不在。从某方面讲，它只是个小问题，小到只与个

人的日常生活有关；然而同时它又是个大问题，大到关系整个世界的资与环境。因

此，我们决定好好地研究一番。

二、活动目标

（一）知识与技能：

让学生学会自主从生活中选择课题，了解我们身边垃圾的来、分类以及处理

等，学会调查、搜集、实验、参观访问、查找资料等学习方法。

（二）过程与方法

通过参观、访问、实际参与、探究等活动了解社会现象，培养学生善于观

察、勤于思考、勇于探究的行为习惯，逐步形成综合运用各科知识，收集和处理信

息、互享信息资的能力。

（三）情感态度与价值观

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通过学生对自然现象的分析^p、研究，从而有所发现，体验到与人分享

的乐趣及成功的快乐，从而使学生学会关注社会，关心自然，树立保护环境、节约

资的意识，养成良好的行为习惯。

三、活动准备

1、学生准备：

（1）生活小调查：我们身边有哪些垃圾？这些垃圾是从哪里来的？这些垃圾

到哪里了（对学校的垃圾进行观察。）（2）了解有关垃圾的知识。

（3）用废旧物品制作一些工艺品。

2、

教师准备：

（1）、教师收集有关的图片、数据、文字资料和影象资料。

（2）、教师把收集到的图片和拍摄到的照片做成展板，并附上文字说明。

（3）、活动前注意培养小班干，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮

手。

四、活动过程：