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第一章测试

1.在授课过程中引用过的作品有（）

参考答案:

金庸《射雕英雄传》

;

王小波《一直特立独行的猪》

;萧红《呼兰河传》

2.扩大自己影响力的一个最好途径就是写作。

参考答案:

对

3.一切用书面语言表情达意的东西，不同文体，不同篇幅写成的文章，都可以

称之为写作。

参考答案:

对

4.狭义的写作只包含散文、小说、诗歌、戏剧等体裁。

参考答案:

对

5.本章提到的写作训练方法包括（）

参考答案:

真实情境写作训练方法

;

文件筐“”写作训练法

;

孤立的写作训练方法

;

系统性情境写作训练方法

第二章测试

1.做一个自我管理的学习者，我们应该（）

参考答案:

明确自己的学习动机

;

正确的评价学习结果

;

选择合适的学习方式

;

合理的安排学习时间

2.各类文体在其历史沿革与发展中，因为要解决不同时代的实际问题，还要符

合当时人们的阅读习惯和审美风格，于是逐渐地形成了约定俗成的体式。

参考答案:

对

3.信息的输出就是要有意识的输出正确、恰当的信息，从而实现语言表达的根

本目的，也就是实现与他人的沟通。

参考答案:

对

4.写作者自我修改文章的方法有（）

参考答案:

搁置修改法

;

阅读修改法

;

观省修改法

5.希腊神庙上的第二条箴言——任何事情都不可过分，告诉我们在做任何事情

的时候，都要掌握一个适度的原理。

参考答案:

对

第三章测试

1.写作的主题只有得到了人群的回应、认可，文章才能够实现更好的沟通功能。

参考答案:

对

2.一篇文章的主题是否正确、鲜明、深刻、新颖、集中，会影响到文章的价值。

参考答案:

错

3.材料是形成主题的基础和依据，主题要靠材料来表现，主题支配着材料的选

择和安排。

参考答案:

对

4.搜集材料应该注意的事项有（）

参考答案:

注重系统性

;

以平时搜集为主，临时搜集为辅

5.典型材料的特征有（）

参考答案:

有强大的说服力

;

能揭示事物的本质规律

;

有广泛代表性

6.结构的作用有（）

参考答案:

体现作者思想的条理性

;

保证文章的有序性

;

保证文章的匀称平衡性

7.段落则是指作者行文时的最小的意义单位。

参考答案:

对

8.列提纲的过程就是审题、立意、谋篇布局的过程，对写作具有重要影响。

参考答案:

对

9.语言的简明，是指用最少的文字表达最丰富的内容，做到言简而意明。

参考答案:

对

10.语体按照语言的来源可以分为（）

参考答案:

口头语体

;

书面语体

第四章测试

1.务实类文体有明确的对象，务虚类文体没有明确的受文对象。

参考答案:

对

2.文体写作训练中要树立的两个意识是角色意识和从属意识。

参考答案:

错

3.下面哪些做法能有助于克服沟通困难的基本事实（）

参考答案:

进行有效沟通

;

不断提升沟通能力

;

多倾听

;

面