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大班体育游戏好玩的沙包教案（7篇）

大班体育嬉戏好玩的沙包教案篇1

活动目标：

1、在嬉戏活动中，进展幼儿投掷、跳动、抛接、平衡的综合

力量，进展幼儿动作的灵敏性和协调性。

2、引导幼儿制造性地用各种方法玩沙袋，在活动中感受嬉戏

带来的乐趣。

活动预备：

沙袋假设干

活动过程：

一、预备活动

1、带着幼儿走圆，并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动

作〔举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等〕

2、幼儿由圆走成六列纵队。每个人将自己的沙袋放好在脚边。

①组织幼儿围着地上的沙袋做走、跑的动作练习。

②站回原位，带幼儿做自编的沙袋操。

二、玩沙袋

1、导入局部：小伴侣，今日我们每个人都拿了什么呀？〔沙

袋〕今日，我们来玩沙袋，可以怎样玩呢！先看看教师想出了哪些玩

法：

2、示范一人玩法：

①抛接沙袋：将沙袋向上抛起，快速用双手接住

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②顶沙袋走：将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。

③夹沙袋跳：双膝并拢夹住沙袋向前跳动。

3、示范多人玩法：可在肯定范围内，两边分别站好一个人，

中间站好一个人，两边的人轮番丢沙袋，向中间那个人扔去，中间那

个人就要试图闪躲，被打中了就换另外一个人在中间。〔留意事项：

玩这种玩法时，必需选择小而轻的沙袋〕

4、小伴侣，这些是教师想出的玩法，待会你们可以玩一玩教

师的这些玩法，还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法，看看谁

最聪明，能够想出许多好的玩法来，也可以像教师一样一个人玩的，

还可以是几个人一起玩的。

〔教师观看幼儿玩沙袋的状况，引导幼儿分散自由玩沙袋，鼓

舞幼儿动脑筋玩得和别人不一样，丰富各种玩沙袋的动作〕

5、请一些有制造形的幼儿演示玩法，其他幼儿仿照。

三、嬉戏“沙袋玩玩玩”

交代嬉戏玩法和场地布置：

小伴侣，如今我们来玩一个“沙袋玩玩玩”的嬉戏。请小伴侣

站好人数相等的六个组，每个小伴侣用双脚夹住沙袋，在这条开头线

上站好。当听到教师说开头后，第一个小伴侣就动身，先夹沙袋往前

跳，跳过地上画的三个圈，然后用头顶住沙袋走过小路〔地上画好的

一个平行线〕，最终站在这条投掷线上，用肩上挥臂的方法，将沙袋

对准墙上的圆圈，投过去，投准了就可以完毕站到队伍的最终面去。

其次个小伴侣就在第一个小伴侣跳过三个圈之后才可以动身，没有在

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这个时候动身的就算犯规。

四、完毕局部

1、评价幼儿幼儿活动状况，表扬有制造性的幼儿。

2、带着幼儿做放松运动。

3、整理用具，完毕本次活动。

大班体育嬉戏好玩的沙包教案篇2

活动目标

1、培育幼儿大胆参加嬉戏的情感，体验嬉戏的欢乐。

2、进展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培育幼儿的耐

力。

3、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的力量。

活动预备

小沙包假设干、跨栏四个、圆圈四个。

活动过程

一、导入

1、教师以嬉戏口吻：今日天气真好，小伴侣一起跟教师来做

做运动吧！

教师组织幼儿来到活动场地，师生共同念儿歌：

“今日天气真正好，小伴侣们来做操，

伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，

踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。

2、出示沙包

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教师：你们看这是什么？我们一起来玩沙包好吗？

二、绽开

教师：沙包有很多玩法，让我们动脑想一想，沙包可以怎样

玩呢？

1、幼儿自由玩沙包，教师观看指导。

〔启发幼儿主动参加，想出了很多方法，有用沙包投掷物体的，

有踢沙包的，

有像