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大学消费调查报告通用5篇

在经历了不同的任务后,我们必须认真写一份调查报告,要想将调查报告写得

更加全面出色,我们需要认真反思,保证数据的真实可靠,XX小编今天就为您

带来了大学消费调查报告通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

大学消费调查报告篇1

内容提要】通过问卷调查等方式,对阜阳师范学院的在校大学生消费构成、

特点等进行了调查分析,发现大学生消费的主流是科学的,合理的,但也有一

些不健康的消费观,而且大有上扬趋势。大学生消费结构呈现出新变化,而多

层次消费水平对大学生又有双重影响。通过分析影响大学生消费的因素,得出

我们应该充分重视大学生消费心理,并引导大学生树立正确的消费观。

关键词】大学生消费观消费构成分析

一、问题的提出

随着我国全面进入小康社会,人民群众的物质文化生活水平以及与之相适应

的消费水平得到了不同程度的提高。这一变化必然通过在校大学生物质文化生

活的消费现状得到反映,也必然要引起大学生消费观念、消费行为和消费心理

的新变化。大学生消费观体现着大学生的人生价值观和道德观,在一定程度上

展现着青年一代的精神文明程度。因此,重视大学生消费观的新变化,并有针

对性地加以正确引导,便是本问题提出的依据之一。

大学生是个特殊的消费群体,他们的消费来源主要依赖于家庭。大学生的消

费观既受到家庭消费的影响,同时也受到社会消费的影响,特别是受到来自不

同消费水平家庭的大学生的消费观的影响。同时,在校大学生正处于世界观、

人生观、价值观的形成时期,同样在消费伦理观上也还需有正确的引导,这是

本问题提出的依据之二。

大学生是他们同龄人中的特殊消费群体,他们的消费现状以及消费观,既表

现出18-25岁处于青年前期的年轻人消费现状以及消费观的新变化,又表现出

具有不同于同龄人的消费现状及消费观。由于大学生在同龄人中是知识文化水

平较高,思想道德素质相对较好的群体,因而在同龄人中就会具有表率和示范

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作用。重视大学生消费观,正确引导大学生的消费心理和消费行为,不仅有益

于大学生的健康成长,而且对社会消费行为及消费观的正确引导,也必将起到

良好的示范作用,这是本问题提出的依据之三。

二、调查对象与研究方法

本研究采取的是定量研究与定性研究相结合的方法,以问卷调查为主,并结

合口头调查,网络调查等方式做出分析。问卷设计的着眼点在于了解阜阳市大

学生消费的各方面情况,以及对大学生消费心理的影响因素。问卷内容分为两

大部分,第一部分涉及受访者的个人特征以及消费的基本现状;第二部分则是消

费心理、消费行为以及影响大学生消费心理和消费行为的因素等。

阜阳是个中等城市,消费水平中等偏上。本研究采用简单随机抽样的方法,

调查范围阜阳师范学院的本科生,具体包括大一,大二,大三,大四的四个年级的

学生,共涉及文,理,工科的相关专业。问卷调查于20xx年3月底实施,历时

3周。共发放问卷300份,收回有效问卷291份,有效回收率为97%;网络调查

问卷浏览者107人,回复23份,有效回收率为21%;口头调查46人,有效回收

率为100%。然后运用统计分析法对调查结果进行分类筛选归纳,对比分析。

三、大学生消费构成调查

(一)大学生的日常消费额

大学生月消费额调查统计表

300以下/月

300元-500元/月

500元以上/月

合计

94

184

82

360人

26%

51.2%

第2页共18页

22.8%

100%

根据以上统计结果,按1年在校10个月计算,一般大学生在校日常消费每年

少则3000元左右,多则在5000元,少数大学生还会更高一些。

通过对阜阳师范学院学生进行的调查显示:师范生的日常消费比非师范类的

学生低一些。师范生学费相对低廉,另外每月学校补助稍高一些。师范生消费

在150元以下的占20%,在250元左右的占35%,在300元左右的占34%,400

元以上的占11%。

从月消费中可以看出,大学生的消费呈现出两头小,中间大的状况,即在大

学生中大多数人的日常生活水平为中等,月消费水平过低和过高的都只占少

数。

大学消费调查报告篇2

概况

调查目的:了解大学生消

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