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小学家访案例三篇

【范文大全】

家访，一个中文单词，指的是一种普遍使用且有效的开展个体家

庭教育指导的方式，主要是解决儿童和青少年的个体家庭教育问题。

以下是为大家整理的关于小学家访案例的文章3篇,欢迎品鉴！

【篇一】小学家访案例

小辉是一个胆小、沉默的孩子。课堂上他从不抬头听讲，让他回

答问题时，他就会一言不发。下课了总喜欢在教室外面飞跑，从不和

同学交流。课堂小测总是写得烂七八糟，家庭作业倒是写得比较工整。

和他单独谈心时，他就会心不在焉，还不时地吸吸鼻子，问他怎么了，

就说自己不舒服。这到底是一个怎样的孩子呢？家长会时，他的家长

借故没来参加。因此，家访时我首先就想到了他。

周四晚上放学时，我轻轻地拍了拍小辉的肩，说：“明天老师想

去你家家访，不知道你的爸爸妈妈有没有空，今晚回家问问他们，明

天告诉我，行吗？”小辉抬头看看我，眼里流露出一丝惊喜，可马上

又黯淡下来，他什么也没说，只是点了点头就走了。看着他小小的背

影消失在落日的余晖中，我更加坚定了自己的想法，一定要了解这个

孩子。可第二天，当我问他家长是否有空时，他却带着不安的语气告

诉我说，昨晚一回家他就告诉了妈妈老师要去家访，可妈妈什么也没

说就走了。“这怎么可能？”我心中充满了疑问，通常家长都希望和

老师及时沟通，以了解孩子的表现，怎么他的家长这么反常。

星期天上午，我拨通了小辉妈妈的电话，当我提出要去家访时，

小辉妈妈己有事马上要出门，我连忙说：“没关系，那等下次好

了。”接着我又和她在电话里聊了几句小辉升入三年级后的表现，表

扬他的作业写得很工整，家长一定对孩子的学习很重视。从电话中，

我能够明显感觉小辉的妈妈先是愣了一下，接着就说自己的确为孩子

的学习不少费心，从小到大，小辉就很乖，可上学后成绩一直很差，

自己也很发愁。聊了一会儿后，小辉妈妈说：“老师，要不你来家说

吧，我晚一会儿再出去。我在家等着你。”

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十分钟后我敲开了小辉家的门，小辉正在写作业，家里还有三个

人：小辉的妈妈、大嫂和刚出生十四天的侄子。小辉的妈妈年过五十，

一见到我就拉着我的手说：“老师，真是不好意思，我不是不愿意你

来家访，可小辉这孩子不争气，我……”我笑着说：“您放心，我不是

来批评小辉的，我就是想多了解一下孩子的情况。”

正在这时，房间里传来一阵婴儿的啼哭声，于是我和小辉妈妈一

起走到了小辉嫂子的房间，原来是孩子饿了，年轻的妈妈奶水不足，

孩子用尽力气也吮吸不到奶水，因此啼哭不止。小辉的妈妈面露难色

地说：“为了让孩子有奶吃，我们这几天是什么土方、偏方都试过了，

可就是不管用。”我安慰她说：“不要紧，过几天就好了。我那时候

一直到孩子满月了，奶水才够了。”小辉的妈妈试探着说：“我们老

家有个习俗，新妈妈奶水不够时，如果有个外人能送一碗汤来，过几

天孩儿他妈奶水就足了。”我听出了她的弦外之意，马上自告奋勇地

说：“如果你不嫌我做的不好，我明天就送一碗汤来。”小辉的妈妈

喜出望外：“那敢情好，只是我们太不好意思了。”我笑着说：“没

事，两个孩子都是你们的希望，说不定小宝宝将来也能跟着我念书

呢！”

说到这里，小辉的妈妈异常热情起来，也打开了话匣子：原来，

她并不是小辉的亲生妈妈，小辉两岁时父母离婚，谁也不愿意要孩子。

做为孩子的姑妈，她只好收养了他，并带着年幼的小辉从吉林老家来

到了荣成，孩子自小就认为姑妈就是妈妈，姑父就是爸爸，后来小辉

上幼儿园大班后，无意中知道了真相