艺术学校办学方案范文.pdfVIP

艺术学校办学方案范文

未来五至十年，中国教育培训业的品牌化格局将会形成定居的局

面，终将形成像家电业和电脑业，大品牌割据市场的格局，各个大

品牌在自己的领域内不断圈地扩大，将标准化和专业化的运营模式

向全国推广，这也将是中国艺术教育培训行业的未来发展格局。

中国艺术教育培训行业遇到的问题：

1.招生困难;市场上五花八门的艺术培训机构遍布在大街小巷，

有资质的没资质的鱼龙混杂，如何在激烈的市场竞争中获得更多的

生源线索，如何让这些线索学员成为你的正式学员，这是艺术培训

机构面临的第一个实际问题。

2.线索学员转正报名以后，如何快速的对学员分配老师，在教学

过程中如何确保教学质量，使学员真实的提高学术水平和学习成

绩，避免后期的教务纠纷，甚至于产生退班退课退费的严重后果。

3.如果是连锁机构，管理层如何实现对各个分校和教学点的管理

和监控，开设什么样的专业，各个专业报名什么情况。各专业的老

师配比状况如何。什么时候该进行人员补充。

4.财务、教务、日常运营等数据如何进行快速的统计分析，学员

对我们有什么意见和建议。总校长如何在总部清晰了解到这些重要

的数据报表。从而帮助机构决策着提供有价值的数据分析依据。

5.如何合理安排老师的课程，合理调整老师的空闲度，确保教学

质量。

6.如何与学员进行互动式学习和交流，提高学员对机构的满意

度。

解决方案：

通过多样化的市场营销活动，收集更多的有效线索，对线索进行

分类管理，分配到相应的咨询顾问手里，进行及时跟进。

咨询顾问根据线索的特别，开展有计划的跟进工作。

咨询顾问经过跟进实现线索学员到转正学员，报名购卡选课分班

以后，进入正式的课程体系进行上课。

授课老师对学员的学习评价，学员对老师的上课质量进行评价和

监督。

机构领导可以随时查看各个班级的收费状况以及整个机构的财务

收支情况，做到运筹帷幄。

机构领导可随心查看自己想了解的各种报表，实现管理数据化！

EduAdmin教管通教务培训机构管理软件在机构的日常管理中起

到一个不可小觑的作用。它可以提升各部门的工作效率，针对艺术

培训机构日常业务运转中的每一个环节，从学员、财务、教务、老

师、校区、行政人力资源等各个链条都做到精细化管控，打通学

员、家长、机构之间的无缝信息沟通，旨在提高学员成绩、员工工

作效率，减少核心教学人员流动率，降低了机构运营成本。

首先，需要通过各部门的审批，获得办学资格。

才能办学校，然后你需要找一个适合办学的场地。

然后要招聘符合条件的老师，确保教学质量，以及工作人员。

还有各方面的软硬件设施，比如桌椅板凳，食堂宿舍，安保等各

方面设施都要配备齐全，达标。

艺术专科院校

除了自己的专业能力之外再有一些综合能力及知识经验积累，就

业选择就会相对宽一些，艺术类院校专业性非常突出，中国的艺术

类院校招生对基础知识的分数要求较低，这就造成除了专业对口的

工作机会之外不易找到能胜任的工作，因为大多数职业还是对文化

知识有要求的，先不说高端技术职位，仅市场销售等一些工作就需

要有沟通及文字表达能力，而艺术类学生大都是各专业的技能比较

突出，在思考问题方面对逻辑分析能力相对忽略，造成就业范围狭

窄受限。理论上讲诸如绘画电影之类的考试应该是文化课分数成绩

好的才有进大学深造的机会，这样才能培养出有思想的艺术家，否

则大都只是学了门技艺而已，这样国家就很少有机会培养出大师级

别的艺术家，参照我国古代文人大都是文采超群的画家，艺术如果

没有思想意识渗透到作品里，那也就是一种熟练工种跟流水线工人

没有多大差别。

洛阳师范学院的前身是始建于1916年的河洛师范学校，历经河

南省立河洛师范学校、河南省立第四师范学校、河南省立洛阳师范

学校、洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段，2000年

升格为本科院校，定为现名。xx年，学校以优异成绩通过___本科

教学工作水平评估，xx年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单

位，xx年获批非全日制研究生招生资格。

现有国家级和省级特色专业9个、专业综合改革试点专业7个、

精品课程和双语示范课程等34门，省级教学团队6个、教学名师3

人，实验教学示范中心4个；获批省级教育教学改革研究项目64

项、教师教育课程改革研究项目119项，国家级大学生创新创业训

练计划项目307项