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练习课R·三年册级下
1.判断下列说法是否正确。(1)课桌桌面的面积是20平方米。 ()(2)用“长×宽”可以求出长方形的面积。 ()(3)边长是4米的正方形,它的周长和面积相等。 ()(4)常用的面积单位有米、分米、厘米。 ()×√××基础练习
长方形长宽面积=长×宽周长=(长+宽)×2正方形边长边长面积=边长×边长周长=边长×42.长方形和正方形周长、面积的区别
巩固练习1.6×3-3=15(平方米)答:粉刷的面积是15平方米。
2.在一张边长是10厘米的正方形纸中,剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种剪的方法(如下图)。剩余部分的面积各是多少?剩余部分的周长呢?(单位:厘米)106410646410
106410646410从同样大小的图形中,去掉同样大小的一部分,所剩图形面积相等,与图形的形状无关。利用周长的计算方法算出各个图形剩下部分的周长。可能面积相等的图形,周长不一定相等。
剩下部分的面积相等。10×10-6×4=76(平方厘米)第1种方法剩下的周长为:4×10=40(厘米)第2种方法剩下的周长为:10×4+2×4=48(厘米)第3种方法剩下的周长为:10×4+2×6=52(厘米)106410646410
(1)50×25=1250(平方分米)3.一个长方形花坛,长50分米、宽25分米。(1)求这个花坛的面积。(2)在花坛的四周围一圈围栏,求围栏的长度。(2)(50+25)×2=150(分米)
64÷4=16(米)16×16=256(平方米)答:面积是256平方米。4.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米,面积是多少平方米?
同学们,通过本节课的学习,你们有哪些收获呢?课堂小结
一、算一算,填一填。图形长方形正方形长宽周长面积31厘米8米96平方米56厘米14厘米边长22分米90厘米434平方厘米12米40米88分米484平方分米边长14厘米196平方厘米?备选练习
40÷4=10(厘米)10×10=100(平方厘米)二、(2019·广州天河区)小强用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形。已知围成的长方形的周长是40厘米,那么,围成的正方形的面积是多少平方厘米?
三、一张长方形纸,长12厘米、宽8厘米。1.如果要从这张纸上剪下一个最大的正方形,剩下的图形的周长和面积各是多少?12–8=4(厘米)周长:(8+4)×2=24(厘米)面积:8×4=32(平方厘米)12厘米8厘米
三、一张长方形纸,长12厘米、宽8厘米。2.如果从这张纸中剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形(如下图),剩下部分的面积和周长各是多少?
剩下部分的面积剩下部分的周长剪法①剪法②剪法③72平方厘米40厘米72平方厘米48厘米72平方厘米52厘米
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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