冀少版八年级生物上册第三单元第二节蒸腾作用课件.ppt

第三单元植物的生活第四章呼吸作用和蒸腾作用第二节蒸腾作用A.气孔B.导管C.筛管D.叶肉A23456789101112131A.气孔白天开放，夜晚关闭B.气孔热天开放，冷天关闭C.气孔在浇水时开放，施肥时关闭D.气孔在保卫细胞吸水膨胀时开放，失水缩小时关闭D23456789101112131A.茎B.叶片C.叶柄D.植物体各部分B23456789101112131A.B.C.D.C23456789101112131A.光合作用B.蒸腾作用C.植物体的生长D.果实内有机物的合成B23456789101112131A.气温37℃，阴天，无风B.气温37℃，晴天，有风C.气温20℃，阴天，无风D.气温20℃，晴天，无风C23456789101112131A.蒸腾作用促进植物对水的吸收和运输B.蒸腾作用只在白天进行C.蒸腾作用可以增加降水量D.蒸腾作用可降低叶面温度B23456789101112131A.降低呼吸作用对有机物的消耗B.避免因蒸腾作用过多失水C.有利于保护植物的根D.降低植物对氧气的消耗B23456789101112131点拨：叶片是植物进行蒸腾作用和光合作用的主要场所，

而移栽植物时，要尽量降低植物的蒸腾作用，从而减少水

分的散失，以提高植物的成活率。降低蒸腾作用的措施有

去掉一部分叶片、选择阴天或傍晚进行移栽、移栽后尽量

遮阴等。而保护根部，促进移栽植物成活的措施是移栽时

根部带土，故选B。23456789101112131CA.增强了植物的光合作用B.增强了植物的吸收作用C.减弱了植物的蒸腾作用D.减弱了植物的呼吸作用23456789101112131A.②能利用植物吸收的大部分水分B.③是植物蒸腾作用的“门户”C.①中有水分运输的通道D.③的开闭是通过保卫细胞调节的A23456789101112131点拨：由图示可知：①是叶脉，②是叶肉，③是气孔。

②叶肉中含有许多叶绿体，是绿色植物进行光合作用的

主要部位。植物吸收的水只有1％左右保留在植物体内参

与各项生命活动，其余绝大部分水都用于蒸腾作用，故

A错误。23456789101112131C23456789101112131点拨：蒸腾作用通过叶片的气孔完成，光照强度影响

气孔的开闭。在一定的范围内光照强度增加，能促进

气孔开启，利于水蒸气散失，使蒸腾作用加强。中午

光照过强、温度过高，若气孔一直敞开，植物会失

水，所以，气孔在保卫细胞的作用下关闭，抑制蒸腾

作用，故选C。23456789101112131DA.本实验可以探究蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关B.为控制单一变量，①②③中的枝条生长状况应基本相同C.①②③中水分通过茎和叶脉中的导管，由叶片表皮的气孔散失D.光照2小时后，①袋内壁水珠最少，③袋内壁水珠最多2345678910111213113.[2022山东威海中考]当太阳升起时，气孔慢慢张开；当夜幕降临时，大多数气孔缩小或闭合。白天，太阳既能提供光照，也能提供热能使温度升高；夜晚没有

光照，温度也会降低。光照和温度哪个因素对气孔开

闭影响更大呢？(1)设计实验：将韭菜分成三等份，分别放入盛有等量清水的烧杯中，编号A、B、C。再将其分别放入三个光照培养箱中，设置不同的光照和温度条件，其他条件相同且适宜。请将表1中三组实验设置的条件补充完整。23456789101112131项目光照温度（℃）A组有光25B组无光25C组有光10表一25无光项目大开微开闭合A组510B组006C组051表二51023456789101112131(2)统计数据：2小时后取出韭菜，撕取下表皮在显微镜

下观察，气孔的开闭状态如上图所示。请根据B、C两

组数据统计的标准，统计A组的实验数据并填写到表2

中的横线上。(3)得出结论：将B组和C组的实验结果分别与A组进