2024年秋新冀教版1年级上册数学课件 0.2 分享幼儿园生活.pptx

第2课时分享幼儿园生活我上学了

你知道这是哪里吗？我们通常在这里做什么呢？观察两个场地的形状，你有什么发现？操场篮球场

把你们幼儿园的活动场地和物品介绍给大家。我们幼儿园有滑梯和活动室……我们幼儿园活动室的桌子是长方形的……

你还能想到哪些物品和活动室的桌子形状相同吗？试着描述它们的形状！四边直直的，书本的封面是长方形。摸着面平平的，黑板面也是长方形！

我们幼儿园的餐桌和凳子都是圆形的，餐桌大，凳子小。小大我们幼儿园有大皮球和小皮球。小皮球大皮球

摸一摸，互相说一说，它们一样吗？小组活动

圆形的桌面边滑滑的，面平平的。长方形的桌面四边直直的，摸着面平平的！球圆溜溜的，鼓鼓的，在地面上会滚动。

比一比，互相说一说，谁大，谁小？小组活动

皮球大，网球小。篮球比皮球大，也比网球大。看来大和小是相对的，比的事物不同，结果也不同呀！

滑滑梯拔河跳房子老鹰捉小鸡说一说下面这些游戏分别有哪些规则和注意事项？

滑滑梯时，要坐稳后再往下滑。上滑梯时要按前后顺序，不推也不挤。拔河时，两队人数要一样，听口令开始，一齐用力。一个小朋友起身后，另一个小朋友再滑。说一说下面这些游戏分别有哪些规则和注意事项？滑滑梯拔河

玩跳房子游戏时，要按数字顺序跳。玩老鹰捉小鸡时，一定要注意安全，不要跑得太快！跳房子老鹰捉小鸡说一说下面这些游戏分别有哪些规则和注意事项？

这些游戏分别有多少个小朋友在玩呢，你能数一数吗？滑滑梯有6人拔河有6人跳房子有3人老鹰捉小鸡有5人说一说

从1开始，点一个人，数一个数，直到最后一个数是几，就是几个人。可以给数过的人做上标记，这样就不会数错啦！数得对吗？你是怎样数数的？课间和新朋友一起玩喜欢的游戏吧！

数一数，你能说出有几个红色的积木吗？3个红色的。有几个蓝色的积木呢？2个蓝色的。1.回答问题。

2.数一数，说一说图中有什么。3头狮子1只鳄鱼4只猴子5只企鹅2只小鹿

3.数一数，说一说。2只蜜蜂3朵花4只小鸡

看图说一说，填“大”或“小”。（1）猴子和大象比较，大象（）猴子（）。（2）气球和铅球比较，气球（）铅球（）。大小大小

这节课有什么收获呢？长方形四边直直的，圆的边是曲的，它们摸起来平平的，球摸起来鼓鼓的，会滚动。大与小是相对的，相比较的事物不同，结果也不同。数数时，要按顺序数，可以用铅笔或手指指着数，也可以做一个小标记，数到几就是有几个。

1.找一找你生活中的物品，认一认

它们的形状，再比一比大小，说

一说比较的结果。2.数一数你身边的物品吧：你的书

包里有几本书？笔盒中有几根笔？

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

分享幼儿园生活认识图形：长方形、圆、球比一比：大——小数一数：按一定的顺序数

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞