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3、岩石的组成
·科学概念
学生通过供应的工具和自己的视察相识常见的几种矿石。知道岩石是由一种或几种矿物组成的。
·过程与方法
学生利用工具,多种途径发觉岩石的成分。通过对岩石的视察,收集记录岩石的一些性状。通过阅读资料,能够确定一些描述矿物特征的标准。
·情感看法与价值观
学生对探讨身边的矿物有深厚的爱好,将生活中的发觉利用所学学问检索定位。
教学重点:视察几种常见岩石,了解岩石的组成。
教学难点:能描述常见的矿物。
教学打算:花岗岩、云母、长石、石英、小刀、放大镜、阅读资料。
教学过程:
一、引入
上节课我们知道了花岗岩是由几种不同颜色的颗粒组成的,那么这几种颗粒是什么
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