19课大象的耳朵（课件）（24张）.pptxVIP

大象的耳朵部编版语文二年级下册第七单元

大象都遇到了哪些小动物呢？请大家从课文里找出来。

动物朋友忆词语扇子耷拉遇到头痛不安两根小兔最后

大象有一对大耳朵，像（）似shì的，他在散步的时候（）了小动物，有（）、小羊、小鹿、小马和小老鼠，他们都说大象的耳朵是（）着的，一定出毛病了。大象心里很（），找了（）竹竿，把耳朵撑起来，可是，耳朵眼儿里总有小虫子跑进去，吵得他又（），又心烦。（），大象把耳朵放下来了。回顾内容遇到耷拉两根最后扇子小兔不安头痛

任务一：默读课文1-8自然段，找一找小动物们问了大象什么问题。发现“变”之因

小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”发现“变”之因

读好问句，语气上扬。发现“变”之因小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”

小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”发现“变”之因

小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”发现“变”之因

大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”····发现“变”之因

自问自答自由自在自吹自擂（léi）自高自大自说自话自作（zuò）自受词语积累自言自语自（）自（）

任务二：面对小动物们的问题，大象都是怎么回答的？找一找大象说的话。梳理“变”之果

我生来就是这样啊。他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。我还是让耳朵耷拉着吧，人家是人家，我是我。梳理“变”之果

我生来就是这样啊。他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。我还是让耳朵耷拉着吧，人家是人家，我是我。梳理“变”之果

我生来就是这样啊。他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。我还是让耳朵耷拉着吧，人家是人家，我是我。梳理“变”之果

任务三默读课文9-12自然段，说一说大象发生改变后结果怎样？有什么感受？梳理“变”之果怎么变？结果？（关键词句）感受？（关键词句）竖起来（撑起来）??耷拉着（放下来）??有小虫子飞进去，跳舞，吵得他又头痛，又心烦。又头痛又心烦

任务三默读课文9-12自然段，说一说大象发生改变后结果怎样？有什么感受？怎么变？结果？（关键词句）感受？（关键词句）竖起来（撑起来）??耷拉着（放下来）??又头痛又心烦有虫子来的话，大耳朵一扇，就能赶跑。舒服梳理“变”之果有小虫子飞进去，跳舞，吵得他又头痛，又心烦。

我生来就是这样啊。他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。我还是让耳朵耷拉着吧，人家是人家，我是我。梳理“变”之果

森林王国电视台大象先生，最近您的耳朵在森林王国引起了大家的关注。您能告诉我们到底发生了什么事吗？感悟“变”之理人家是人家，我是我。

森林王国电视台感悟“变”之理我的舌头用来散热……我的驼峰里有大量脂肪，可以多日不吃不喝，适合在沙漠生活……人家是人家，我是我。正确对待别人的看法，不能盲目改变自己。金毛小姐，前几天有人说你的舌头总是在外面，一定是生病了，你是怎么说的呀？骆驼先生，前几天有人说你背上有两个大包真是太丑了，你是怎么说的？

根ɡēn学写字木“木”字做偏旁，捺变点。跟足“足”字做偏旁，撇变竖，捺变提。烧火

学写字有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。有的字变成偏旁后，笔顺也发生了变化。

学写字左右结构书写正确☆页面整洁☆要点规范☆木字旁，加个艮，事情发生有根源。根ɡēn

故事会给你的家人讲讲这个故事吧！青蛙卖泥塘