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教导处工作汇报材料

XXXXXX

尊敬的各位领导：

教导处墙壁上有这样一句话：“研究教学、指导教学、服

务教学”。简简单单12个字却囊括了太多的内涵，它对教导处

的工作范围、工作职责做出了全方位的诠释，也对处室各人员

提出了崇高的工作目标与工作要求。有人说：“学校教务工作

就犹如车辆的减震器，上托着学校领导的重负，下承受着教师

向上的反作用力”，比喻十分恰当。教务工作是繁重的、也是

烦琐的；每周零碎的杂事体现了教导处服务教学的工作理念；

教务工作也是连续的、具有周期性的；周与月常规教学的监控

与各年级段各类考试的实施，揭示了教导处研究教学、指导教

学的工作职能。

转眼新的一学期就将结束，临近期末总结前段工作，有付

出辛酸后取得的成绩，也有工作筹备不到位造成的过程监控失

责。

回想上期中考前夕，在校长办公室与曾校交谈中被问到：

“你最近在做哪些事”？原本那段时间学校教务教学工作公事繁

杂，然渐无从答起。或许与处室工作性质有一定的关系，但现

在回想起来，更多的是以往的工作方式存在一定的问题，使处

室各项工作处于盲目、无序状态。改变，从自身做起；改变，

成为必然！

调整心态后，重新审视过往，现今觉得从事教务工作非常

有意义，因为我们可以用自己的知识、智慧、情感和旺盛的精

力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地

说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中也

会感受到全情投入工作才能享受工作的快乐，坚信一切的回报

都是和投入成正比的，我们愿意用最大的真诚，对教师、对学

生、对学校、对社会负起一份责任。

本学期，由于新任教导处工作又兼任九年级班主任，在

XXX的督导下，教导处在教学管理方面花费的精力、投入的

时间较往年都多了一些，所以我觉得担子更重了。但在完成各

项工作的进程当中，也惊喜的感遭到自身和周围人与事悄然中

的一丝变化和取得的成绩。下面简单回顾一下本期的工作思绪

和具体做法，并对后期工作的一些想法与思绪做一下说明：

1、招生工作：

开学初期，教导处组织学校领导和部分教师划区域、包对

象对峡山口小升初学生进行了全面的家访摸底工作，为正常开

班提供了坚实的保障。同时，受大环境的影响，最近几年的招

生工作并不理想，招生人数曾逐年下滑趋势，办学压力巨大，

但就目前形式来看，学校制定地先提高内练改变自身办学环境

与条件的策略是目前最适合XXX可持续发展的一大举措。

二、开学初期各类筹办工作：

1、8月26日，在全体教师开学工作集会上，带领教师研

究教学线相关制度，下发提前备课一周的通知；确保教师先学

后教；提高见面课的教学实效；

2、8月26日-8月28日，为了确保学校在9月2日正常

开课，迎接上级领导对我校开学上路工作的检查，在教学人员

到岗报到情况不明朗的情况下，加班制定本学期教学4表，同

时，为最大限度保障学生利益，发挥教师专长，对任课教师的

安排进行了5次完善。使之在目前学校可调配的人力资源状况

下，发挥最大实效。

3、9月2日全校正式开课，组织专人，每天2次清点全

校各班报到学生人数，编定花名册；同时，结合我校实情，制

定了三个教学年级本学期的工作计划；

三、教学常规管理工作：

1、9月6日，召开行政工作会，制定教学巡查方案、组

织相关人员进行教学巡查；

2、9月10日，为规范我校教学管理工作，结合实际，确

定各学科教研组长；召开教研组长集会，带领各教研组长研究

本期教学线相关制度，制订教学常规搜检的各项数据并对第一

次月查全校教师工作量化考评工作进行说明；

3、召开本期九年级全体教师第一次工作集会，对暑期工

作进行总结；对未报到学生包干到人，进行家访工作；

4、召开第一次九年级部分学生家长集会，强调质量认识；

5、落实我校全体任课教师根本情况，核算各教师课时点

位；

6、调整国庆假期相关课程，结合实际情况对新进教师课

程进行响应的调整；安排本期双休加班相关工作；强调职责，

明确任务；

7、进行本学期逐月的教学常规检查，并对相关检查情况

进行全校通报；

8、组织召开全体教师大会，对前段教学工作进行总结，

同时对课堂出现的各类教学事故进行说明，为倡导高效课堂做

铺垫；

9、完成