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必威体育精装版湘教版小学五年级美术上册全册教案--第1页

课题第1课哆来咪

教

1、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质；

学2、认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序

目美；

3、学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法。

标

教学重点对形体、色彩渐变韵律有感性认识。

教学难点能够调出渐变的色彩。

教学准备颜料、调色盘、水。

教学过程

一、欣赏导入

1、欣赏有渐变效果的绘画作品。

2．教师提问：这些画在色彩变化上有什么共同的规律?

3．学生答，教师小结：它们的色彩发生了逐渐变化。

二、认识现象

1、自己阅读教材，了解渐变的形式。

2、总结：除了颜色的渐变外，还有形状渐变、方向渐变、

大小渐变、位置渐变等。

三、掌握规律

1、小组讨论颜色渐变的规律。

2、总结：颜色的渐变是因为在颜料中有序地加入了不同比

例的其他颜料。

3、了解色相的渐变和色彩明度的渐变。

四、尝试作业

运用色彩渐变的规律，完成线描图案。

五、展示评价

1、自评、互评。

2、谈谈感受。

板书设计

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哆来咪

色相的渐变：加另一种颜色

色彩明度的渐变：加白色

课

后

反

思

课

后

反

思

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