4.4幼儿园体育游戏创编 课件(共19张PPT)-《幼儿园体育活动设计与指导》同步教学（人民邮电版）.pptxVIP

;;;;一、幼儿体育游戏创编的原则;;;1.游戏情节的构思方法

事件提炼法——“飞行员开飞机”；

故事借鉴法——“黑猫警长”“喜洋洋和灰太狼”

角色衍生法——“青蛙捉害虫”

器械相关法——“运西瓜”“钻山洞”

知识模拟法——“红绿灯”

主题串联法——“抗洪救险”“支援解放军”

;2.体育游戏的活动方式

1）接力法：

2）捕捉法：

★从捕捉双方的关系：

★从捕捉双方的人数:

★从捕捉活动的目标：

3）争夺法：

4）投远、投准：

;3.游戏细节设计

1）游戏分配角色的方法

指定法、推选法、斗智法、随机决定、猜拳法、轮流法…

2）游戏的分队及队列、队形

分队、队列、队形.

3）游戏启动信号的设计

发令法、回答法、儿歌法、猜拳法、乐曲法;;;;游戏前的准备工作

教师充分做好游戏前的准备工作是进行游戏活动的前提条件

首先，教师要深入了解游戏的目标、内容、玩法、规则等；其次，对幼儿情况也应做全面的了解和分析，了解班级幼儿的体质、能力、性格等，还要注意幼儿智力情况和心理动态，以便在游戏过程中进行全面教育

热身运动是体育游戏前的必备环节;游戏场地器材的准备

教师需要在活动前根据体育游戏内容、参加人数和活动范围等情况，做好场地、器材的准备工作

场地宽敞、地面平整、标志清晰，玩具干净美观、色彩鲜艳，体育器械牢固、安全、数量充足，这些都是体育活动组织最基础的条件保障

此外，教师还可鼓励能力强的幼儿参与场地器材的准备工作;游戏的组织

游戏的集合

游戏的讲解、示范

分队或分配角色;游戏的指导

教师要合理安排游戏时长，把握适当的活动量

提醒幼儿遵守游戏规则。教师在介绍游戏玩法时，要特别强调幼儿遵守游戏的规则

注意安全;;