念奴娇赤壁怀古课件统编版高中语文必修上册.pptxVIP

念奴娇赤壁怀古课件统编版高中语文必修上册.pptx

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苏东坡,名苏轼,

字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。文学家,书画家。

思想:苏轼思想较复杂,虽以儒家思想为主,但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。

散文:唐宋八大家

诗歌:开创豪放词风

画家:苏、米

书法家:苏、蔡

成就

苏子吟啸图

其清半索

一门三父子,

都是大文豪,诗赋传千古,蛾眉共比高。

苏洵苏轼苏辙

标题解析

词牌名“念奴娇”,本因唐代天宝年著名歌妓念奴得名。但自从苏轼写了这首

“赤壁怀古”后,人们便把这个词牌称之为“大江东去”“酹江月”,由此可见这首词在词坛上的影响。

赤壁怀古:题目

赤壁:游览地点

怀古:追怀古昔,怀念古代的人物和事件

怀古诗鉴赏方法

了解史实一明确意图一体悟情感—→掌握技巧

关键:找准历史人物或事件,与时局和诗人自己身世之间的连接点

我们鉴赏这首词需要从哪些方

面入手?(确定学习方向)

这首词写了哪几个内容?

这几个内容是靠哪些语句连缀

在一起而形成一个艺术整体的?

大江赤壁,起兴点题

状写---思慕古人

缅怀周郎,建功立业感伤身世,祭奠江月

内容鉴赏

上片都写了哪些赤壁景色?

大江,故垒乱石,惊涛

你是否能抓住最关键的几个字来分析赤壁之景?

乱、穿、惊、拍、卷

豪迈奔腾

上片从大江写起,由大江引出古人,又以大江

衬托赤壁,使赤壁在广阔的背景之下,显得更加壮美雄伟。

活动在大江奇景里的英雄人物是谁呢?

“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”

描绘了周瑜什么形象?

“一时多少豪杰”,为什么只写周瑜?

曾操

字孔明

诸葛亮

夫页雄者,胸怀大志,腹有良策,

备刘

关羽

1.说明年轻有为,

2.以美人衬托英雄,3.渴望像周瑜一样被信任。

周瑜:年龄:34

婚姻:美女相伴外表:英俊儒雅职位:东吴都督际遇:功成名就

苏轼:年龄:47

婚姻:屡遭不幸外表:早生华发职位:团练副使际遇:功业未就

下片由古人引出感慨,最后又以大江作结,

形成一种月照大江流的意境。首尾照应,意味

无穷。

3)这种感慨,是由追幕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来,就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷,就不能不感到自己的渺小与惭愧。

这种与英雄对比自愧功业无成的伤感,不正包含一种积极向上的精神吗?

延展感悟

你是怎样看待人生的?

江山如画一时多少豪杰

遥想

雄姿英发

吊古

即景

大江

故垒

→怀古

千古风流人物

三国周郎赤壁

多情

人生如梦

伤怀

联想的轨迹

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