苏教版高中生物学选择性必修1稳态与调节作业课件 第四章 第一节-第2课时 生长素的生理作用.ppt

***2根比茎对生长素更加敏感图3******************************第四章第一节第2课时生长素的生理作用A级必备知识基础练1.下列关于生长素生理作用特点的叙述，正确的是()CA.随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用增强B.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往促进根的生长C.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感[解析]在一定范围内，随着生长素浓度的增加，其对生长的促进作用加强，超过最适浓度后，对生长的促进作用减弱，直到起抑制作用，生长素过高可能会导致植物死亡，A项错误；由于根比茎对生长素敏感，因此，适宜茎生长的一定浓度的生长素往往会抑制根的生长，B项错误；同一浓度的生长素对不同器官的作用效果一般不同，C项正确；在植物体内，幼嫩细胞的代谢和生长比成熟细胞旺盛，对生长素也更敏感，D项错误。2.[2023·江苏盐城阜宁中学高二月考]园林工人常常对绿篱定期修剪，其目的是()DA.抑制侧芽生长 B.抑制其开花结果 C.抑制向光性 D.促进侧芽生长[解析]为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，解除顶端优势，其目的是促进侧芽生长，D符合题意。C4.[2022·江苏徐州高二期中]下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是()D5.[2023·江苏扬州中学高二学情调研]下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，下列叙述正确的是()D[解析]在单侧光照射下，生长素由向光侧向背光侧转移，使得背光侧生长素浓度高于向光侧，从而背光侧生长快，胚芽鞘弯向光源生长，而图中D生长素浓度高于C，因此胚芽鞘向光侧生长素浓度应为C，背光侧生长素浓度为D，A项错误；将植物体水平放置，受重力的影响，近地侧生长素比远地侧生长素分布的多，由于根对生长素浓度敏感，故曲线Ⅰ表示生长素对植物根的作用，则根部近地侧生长素浓度可为B，远地侧生长素浓度为A，B生长单位长度所需要的时间大于A，所以根向下弯曲生长，B项错误；根据不同器官的敏感程度不同，由于茎不敏感，则曲线Ⅰ表示生长素对植物根的作用，曲线Ⅱ表示生长素对植物茎的作用，C项错误；双子叶杂草对生长素的敏感性大，浓度稍大就表现为抑制作用，甚至杀死双子叶杂草，所以曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，曲线Ⅱ表示生长素对单子叶农作物的作用，D项正确。6.[2024·江苏盐城大丰高二期中]如图所示为燕麦胚芽鞘在单侧光照射下的生长情况。下列说法正确的是()BA.生长素是一种胚芽鞘尖端细胞利用色氨酸合成的蛋白质B.背光侧细胞生长地较向光侧快C.单侧光促进了生长素的合成，并引起生长素的分布不均匀D.图示过程可体现生长素的两重性[解析]生长素的化学本质是吲哚乙酸，并非蛋白质，A项错误；由于生长素分布不均匀，导致背光侧细胞生长地较向光侧快，B项正确；单侧光影响的是生长素的运输，从而引起生长素的分布不均匀，C项错误；图示过程没有体现生长素的两重性，该图两侧都为促进生长，D项错误。7.下图中甲图是一盆栽植株，乙图表示该植株不同器官对不同浓度生长素的反应。请据图回答下列问题。甲乙（1）乙图中___点的浓度可表示甲图②处的生长素浓度，欲使②萌发成侧枝，可采用的方法是________________________。（2）将该植物置于左侧光照下，一段时间后，乙图中的___点的浓度可表示甲图④处的生长素浓度。C[解析]将该植物置于左侧光照下，会向左侧弯曲生长，右侧生长得快，左侧生长得慢，所以④处的生长素浓度是乙图中C点。抑制、促进、促进（4）若将植物横放一段时间后，⑥比⑤处生长得快，则⑤处的生长素浓度可能对应乙图的___点。（5）已知除草剂能使杂草的茎死亡，从而导致杂草死亡，请问用除草剂除草时生长素浓度应处于乙图的______________________________________状态下。8.[2024·江苏南京高二期中]图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后测定的胚芽鞘的弯曲情况；图2是不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。下列叙述正确的是()B图1图2ABB级关键能力提升练10.[2023·江苏镇江二中高二学情调研]如图实验，甲、乙、丙枝条切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置；丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后，将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列叙述错误的是(