教师育人经验案例6篇.pdfVIP

第一篇：教师育人经验案例

在近一年的敦有敦学工作中，我认识到作为推动敦育事业发展的主体一敦府肩负着光荣和神圣的历史使命，必须具有强烈的责任心和

良好的师德素质。

现今社会中，有悖师德的现象屡禁不止，如教师急于求成，往往口不择言，伤当了学生的自尊，迟到就不让道教室，做错事就罚打扫

除等变相体罚学生，认为将学生分为三六九等，优生笑,脸相迎，差生横眉冷眼等等，这样肯定不利于学生的可持税发展。在推进素质教

育倡导新皴育理念的同时，要求皴师提高自身素质，有良好的师德表现，我认为需作到以下几点：

1钻研教材，在新课程新课标下认真备课，上课,“要给学生一碗水，教灯要有一桶水”，这样才能教好课.高质量完成教学任务。

2转变教育理念，从以往应试教育转为素质教育。培养学生的综合能力，注重学生全面的发展。

3以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。我们要求学生不能怎样，自己就先要做到。教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要

以情感人，让学生认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需一定的方法，我作为一名新教师，尚未摸索到较好的方法，在以后的教育

教学过程中，我将努力积累经聆，并积极听组内老教好的课,学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。

总之，我会努力成长，争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。

第二篇：教师育人经验案例

一位名师说过：如果一个教师不当班主任，那是不完美的教历,是教师生涯中的遗怪。此话道出了所有班主任的心声。多年的班主任

工作,曾经给我的生活带来无穷的乐趣，给予我很多人生哲理。在内心永远储存着一句话：我自豪，我是班主任。

十年班主任工作的磨砺，让我惬存，一个称职的班主任应该俨如慈爱的母亲、严厉的父亲、真心的用友、学习的榜样。做到这一切需

要我们用率真的心和孩子们一起生活。新学期搭下希里的种子一班级建设初始,我早就准备好一篇精彩的演讲稿.我写道：“孩子们，迎着

新学期第一天的灿烂阳光，经过了一个假期休整的你们精神饱满地背着书包步入校园，我们又相会在这片芳草地，共同迎接又一个新的开

始。同学们，就让我们从我做起，从现在做起，尽快收回心思，投入到紧张的学习工作中去。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一

样。少壮不努力，老大徒饬悲”这样的内容主要是鼓励孩子们奋发向上的,告知他们昨天像日历一样,记住精彩，更重要的是培养孩子们

的自信，强迫自己好好学习、好好做人，因为老师寄予厚塑。播下希里的种子，让这些种子跃动起来。

零距离接触，心与心的交换。也是新学期初始必不可少的工作起点。因为一个人在和另1个人沟通的时候，就像一台收音机要接受空

中的电波1样，两者需要调整同一频道上，径知彼此的心声。作为一个班主任绝不能小瞧课下的十分钟。没有特殊情况，不要褥开敦室。

因为那里是你的耕作园地，是你与孩子们释放能量，共享幸福、快乐的地方。于是，我讲十年的心得总结如下：

一、用爱心做学生的慈母，为班级德育工作打下坚实的基础.

在班级管理中班主任时学生的关爱是做好班级德育工作的基础。只有热爱学生的老好，才能博得学生的信任、拥戴。我班有一个女生

田晨东同学，因为父母离异使她时母亲非常憎恨，他学习不努力,性格孤僻。面对这种情况我跟她交谈：“我们还小，不能理解父母的苦

衷,不要把父母的事放在心上，要让自己快乐的生活。我很想做你的姐姐，非常愿意帮助你。”这样的交谈，使她对我特别信任。记得有一

次，我发现她的作业本里有一个小纸条，上面写着：“老师.今天是我生日，你能祝我生日快乐吗？”看到孩子的心愿我既高兴又心酸，

我组织同学们为她唱生日敬，并送给她一个精美的笔记本做生日礼物，鼓励她好好学习,她非常感动。在期中考试中他取得了优异的成绩。

对班级里的每一位同学我都向慈母一样关心他们.同学生病了我找药送水,雨天我亲自护送同学走到校门口。用心关爱使我赢得了学生的拥

戴,而且也为学生做好了表率,班内同学像兄弟姐妹一样互相关心着、帮助者,真是其乐融融！

二、用真心做学生的严父，为形成良好班风做保障.

现在的学生大多是独生子女，家长的溺爱.使他们养成了自私、娇气等坏习惯,而这种种怀习惯又极易形成不良的班风，面对这一问题，

严厉的父爱是一剂最好的药方。要“严”就要在“细’“恒”上做功夫。从升旗仪式到出操列队，从仪表整洁到教室卫生，从说话礼貌

到敲门报告，从上课坐姿到提问回答,我就像一位严厉的父亲，样样都严格要求。为此我班的行为习惯评比一直都名列学校前若。

三、用■心做学生的朋友，为形成团结的班集体凝聚