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小学生法制教学教案范文(通用5篇)
小学生法制教学教案1教学目标:
1.了解什么是法?知道守法的重要性。
2.了解与我们的生活和学习密切相关的法。
3.树立做守法小公民的决心。
教学难点:
本课概念性的东西比较多,较为抽象,学生掌握起来有
难度。
解决方法:
多设计游戏教学,寓教于乐。
教学过程:
一、合作学习:什么是法?
问题:我们做事都要有一个规矩,这个规矩就是“法”。
那么在我们的日常生活中有哪些活动有了法则就能顺利进
行?
交流:做游戏时候,要有规则。人多拥挤时,要排队。
小结:是的活动有了法则就能顺利进行。“法”能很好
地保护我们每个人的利益。
二、采访专家:了解与我们的生活和学习密切相关的法。
1、记者采访:
专家:校法制副校长:孟昭华指导员
校法律顾问:张琴律师
记者:学生们自由发问自己心中一切有关法律问题的疑
惑,由专家们进行针对性的普法宣传。
2、总结宣传:由专家总结介绍与我们的生活和学习密
切相关的法。
例如:《中华人民共和国婚姻法》中有关父母对于子女
的抚养与教育义务的相关条款。《中华人民共和国义务教育
法》的相关条款。《中华人民共和国交通法》
三、模拟法庭:导行。
环境布置:模拟法庭,设审判长、审判员、书记员、陪
审团。
审判专题:
1、事关县长
2、怎么生活
3、外号的烦恼
四、讨论总结:争做“守法小公民”
讨论的第一个方面:守法好处多。
讨论的第二个方面:我们还可以在那些方面做到:更好
地遵守法律?
小学生法制教学教案2一、教学内容:
当前暴力犯罪突出,团体犯罪严重,各种社会团体因素
对当前中小学生造成了许多不良影响。本节课对青少年进行
法制教育,增强学生法制观念。
二、情感态度与价值观:
加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生
养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学
校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标:
让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生
在遇到某些情况下懂得如何运用法律去维护自己的合法权
益
四、教学方法:
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观
念。
五、教学过程:
1、引言:相信大家都会判断是非对错,可是,为什么
又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路
呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面
对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?
2、阐述未成年人犯罪的特点
犯罪呈低龄化趋势
社会闲散青少年犯罪突出
在校学生作案逐年递增
犯罪的类型复杂
3、学生讨论:未成年人犯罪的原因
4、总结未成年人犯罪的原因
社会的因素
家庭的因素
学生的心理因素
5、相互交流
学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见
6、布置作业
本周大家就本节班会课写一篇周记,谈谈自己应如何做
一个知法守法的青少年!
小学生法制教学教案3教学目的:
1、培养学生的基本法律意识,帮助学生树立守法观念。
2、增强学生的自我保护意识让学生了解并知道如何运
用法律的武器来保护自己。
3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。
教学过程:
一、导入触目惊心:
据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的
70%以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数
竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素
影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能
预防未成年人犯罪呢?未成年中小学生应认真学习法律知
识,依法自律,正确对待父母和学校的.教育,运用法律武
器保护自己的合法权益则十分必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?
1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并
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