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我与汉字的故事作文200字（精选54篇）

我与汉字的故事作文篇1

这几节课，老师教了我们许多关于汉字的有趣的知识，比如汉字

是怎么诞生的，古代汉字怎么演变成现状的等等。

通过这次综合性学习活动，我发现汉字开始时都像一幅幅小小的

图画，比如“日”一开始是一个圆圈，“月”像个小耳朵，“车”像

一辆小三轮车。后来为了书写方便，用着用着变形成了现在的.字。

汉字可以写得很美，它是由一个个笔画搭成的，每个小小的部件，

如果搭配合理，字就很美。但如果搭配不当，字就会很难看。好看的

字就是一件艺术品。一篇文章由好多美丽的字合在一起组成，就像一

幅图画一样美丽。

汉字还有韵律，读诗时就感觉像一首歌，读时朗朗上口，有唱歌

的感觉。

汉字有色彩、有韵律、有声音，令我惊叹不已，我一定要学好汉

字，把它的美流传下去。我自豪，我是中国人。

我与汉字的故事作文篇2

“中国汉字，古老神奇；中国汉字，记载着中华五千年的古老历

史，揭示着大千世界无穷奥秘。”每当听到这首歌，就会使我想起一

件我与汉字之间的有趣的故事。

学前班的时候，老师开始指导我们学写字。

那时候，我虽然已经认识了很多字，但是会写的字并不多，所以

写字的热情特别高涨，把所有的课本和作业本都写上了名字，并洋洋

得意地向妈妈炫耀。可谁知妈妈看了不但没有表扬我，反而哈哈大笑

着说：“我家宝贝什么时候改名叫许子黑了？”我赶紧抢过来一看，

原来由于自己的粗心大意，把名字写错了。“宝贝啊，别看只是这一

点区别，意思可是千差万别，以后一定要注意啊。”妈妈语重心长地

说。我连连点头。

随着年龄的增长和知识的增加，现在的我虽然不会再闹这样的笑

话，但还是偶尔有粗心大意的时候。今后我一定会更加认真地学习汉

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字、书写汉字，把中国的汉字文化传扬到全世界！

我与汉字的故事作文篇3

汉字，我天天和它打交道，它是我的好朋友，在我成长的过程中，

我与它发生了许多有趣的故事。小时候，我对汉字情有独钟，在画画

后，我总会提笔在画上签上名。那时候的.我很小，只会写

“大”“小”“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写，

现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来。

上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成了“分鸡”，

把“母鸡”写成了“每鸡”，老师看见了就会在我作文本上画上几个

红圈圈。虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，

让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东

西更多更深。正是因为汉字的有趣，我越来越喜欢练字，字体也越来

越美观，常常被老师拿去当范本，让同学们传阅。我想从心底对汉字

悄悄地说：“我很喜欢你！”

作为中国人，我感到很荣幸，很自豪，因为我们中国有一绝——

那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。这就是我与汉

字的故事。

我与汉字的故事作文篇4

每一个汉字都能引发我们许多遐想，每一个汉字都有一个奇妙的

故事，我的爱好是书法，自然离不开汉字。记得刚入门时，练完“一”

与“王”后，老师开始教我们写“六”。看完老师示范之后，我心想：

“六”也太简单了吧，这么简单的字还让我写，简直拉低了我的能力。

使我没想到的是，我连续写了好几次都写不好。不是最后一笔的