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家庭教育指导与儿童成长关怀作业指导书

TOC\o1-2\h\u25956第1章家庭教育的基本理念 4

15581.1家庭教育的定义与意义 4

90371.2家庭教育的目标与原则 4

47881.3家庭教育的方法与技巧 5

24717第2章儿童心理发展概述 5

39052.1儿童心理发展的阶段与特点 5

135952.1.1婴儿期（01岁） 5

321632.1.2幼儿期（13岁） 5

179122.1.3学龄前期（36岁） 5

221772.1.4学龄期（612岁） 6

146832.1.5青春期（1218岁） 6

76752.2影响儿童心理发展的因素 6

104642.2.1遗传因素 6

802.2.2环境因素 6

272202.2.3教育因素 6

44102.2.4家庭因素 6

30442.2.5个体差异 6

131262.3促进儿童心理发展的策略 7

17122.3.1创设良好的家庭环境 7

165632.3.2重视早期教育 7

7892.3.3注重学校教育 7

7962.3.4增进社会支持 7

92612.3.5培养儿童自我调节能力 7

14713第3章家庭环境创设 7

154383.1家庭环境对儿童成长的影响 7

100063.1.1家庭环境与儿童情感发展 7

68053.1.2家庭环境与儿童性格形成 8

152303.1.3家庭环境与儿童认知发展 8

250283.1.4家庭环境与儿童社会化进程 8

88013.2营造和谐的家庭氛围 8

68963.2.1加强家庭成员之间的沟通与理解 8

174043.2.2建立良好的家庭规则和秩序 8

27813.2.3增进家庭成员间的情感联系 8

167933.3家庭环境中的教育元素 8

181683.3.1学习资源 9

59083.3.2家庭成员的榜样作用 9

121023.3.3家庭传统和习俗 9

44953.3.4家庭教育和引导 9

23757第4章亲子关系建立与维护 9

32544.1亲子关系的类型与特点 9

205444.1.1权威型亲子关系 9

131284.1.2溺爱型亲子关系 9

191784.1.3放任型亲子关系 9

94084.1.4民主型亲子关系 9

195144.2亲子沟通的方法与技巧 10

126174.2.1倾听孩子 10

164724.2.2表达关心与尊重 10

98344.2.3善用开放式问题 10

42614.2.4适时给予肯定与鼓励 10

148654.3亲子冲突的处理与预防 10

33614.3.1保持冷静 10

201934.3.2分析原因 10

76844.3.3沟通协商 10

255764.3.4增进理解与信任 10

263764.3.5建立规则 10

212984.3.6求助专业人士 10

4674第5章儿童学习指导 11

240235.1儿童学习兴趣的培养 11

262315.1.1了解儿童的兴趣所在 11

146985.1.2创设有利于学习的环境 11

115935.1.3鼓励儿童尝试新事物 11

127925.1.4与儿童共同学习 11

204095.2儿童学习习惯的养成 11

197075.2.1培养儿童的时间观念 11

9765.2.2培养儿童的学习自律性 11

319845.2.3养成良好的学习姿势和习惯 11

318495.2.4坚持每日复习和预习 11

128985.3儿童学习策略与方法指导 12

216205.3.1教会儿童合理安排学习计划 12

160575.3.2培养儿童主动思考的能力 12

310195.3.3指导儿童掌握有效的学习方法 12

240715.3.4培养儿童团队合作意识 12

130675.3.5培养儿童解决问题的能力 12

10405第6章儿童道德教育与价值观引导 12

111626.1儿童道德教育的重要性 12

292856.1.1道德教育对儿童人格发展的影响 12

323096.1.2道德教育对儿童社会适应能力的培养 12

32316.1.3道德教育对儿童心理健康的作用