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工程造价实习方案〔通用9篇〕

工程造价实习方案〔通用9篇〕

工程造价实习方案篇1

一、目的要求

1.实习目的

(1)通过毕业实习使学生具有良好的职业道德，热保护理

专业，以高度的同情心和责任感，全心全意为人民的安康效

劳。

(2)通过毕业实习，稳固和深化本专业理论知识，运用本

专业所学人文科学知识、根底医学、临床医学、根底护理、临

床护理、卫生保健、安康教育、护理管理、护理研究、护理心

理等根本理论知识，解决护理工作中的实际问题，可以到达以

下要求：①学习临床思维方法，培养分析^p问题、解决问

题的才能和独立工作的才能。②能熟悉和掌握常见病、多发病

的临床表现、诊断、治疗与预防。③能纯熟地运用护理程序对

病人施行整体护理。④运用所学安康教育知识，正确地对病人

进展评估，制定安康教育方案，施行安康教育。⑤在护理科研

实习中运用所学知识及护理研究的方法，在带教教师的指导

下，有方案地独立完成一篇毕业论文，到达培养学生的科研意

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识、严谨务实的科学态度及勇于探究、勇于理论、勇于创新的

精神。⑥在护理管理实习中，学生可以将管理学的理论与原理

运用于护理工作中，通过参与管理理论，培养对病区的全面管

理才能和负责的精神。⑦能初步掌握重症监护技术以及对急危

重症病人的初步处理和配合抢救的才能。

(3)培养良好的护士素质和德智体能全面开展的高级护理

人才。

(4)除到达以上目的外，通过实习初步理解医疗工作根本

程序，以加强医护之间的协调配合。

2.总体要求

(1)临床专科护理实习期间，各病区要积极为学生创造运

用护理程序对病人施行整体护理的实习环境，保证学生有2～

3名主管病人，在带教教师指导下，按护理程序要求，对病人

进展评估、诊断、方案、施行、评价，各项技术操作前后、手

术前后应做好安康教育，做好病人的入院指导和出院前的康复

指导。熟悉病历书写方法，由带教教师批阅。

(2)各医院护理部安排好实习中的业务讲座，以理解护理

新理论、新进展、新思路。

(3)各科室根据病区专业特点安排实习讲座、护理教学查

房，病历讨论各1～2次。

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(4)为理解医疗相关内容及一般工作程序，利于医护之间

的亲密配合，同时拓宽学生的知识面，要求每实习一个科室,

由带教教师负责为每位实习生安排参加医疗大查房2次。

(5)各科实习完毕时进展出科考试，考试内容包括专业理

论、专业技能等。

(6)实习完毕时，写出符合要求的实习鉴定：首先由学生

填写个人总结，然后交实习科室，由带教教师填写鉴定，并将

出科考试成绩填入实习鉴定簿，同时填写实习出科考试成绩单

一式三份(加盖单位公章)，护理部存档一份，其余两份报护理

学院。

(7)在护理本科的实习带教中，各实习医院成立护理研究

指导小组，由护理部全面负责。每年3月底实习生将毕业论文

初稿上交指导教师，经带教教师反复修改定稿，5月下旬由护

理部或科教科组织毕业论文辩论，并将毕业论文书面成绩、评

阅人对论文的评阅成绩、辩论记录、辩论成绩以及本学院学生

论文成绩汇总表等内容填写清楚后加盖单位公章寄到护理学院

教学科研办公室。

(8)实习期间，由学校教务处理论教学部成立实习教学质

量检查组，对各医院护理实习质量进展检查和评价，以此推动

临床教学工作的标准化。

二、组织领导

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1.实习领导小组

(1)教务处(理论教学部)、护理学院

(2)各实习医院护理部(或科教科)

(3)各实习病区护士长

2.各实习医院护理部(或科教科)直接领导并管理护理毕业

实习工作，负责检查实习大纲的落实和实习学生的实习情况，

定期召开带教教师和学生座谈会，及时解决实习中出现的各种

问题，确保完成教学任务，进步实习质量。

3.各科室护士长全面负责实习及实习生管理工作，指导带

教教师制定出能表达高等护理学专业特点的，实在可行的带教

方案并组织施行。

4.护理学院办