广东省部分学校2024届高三12月联考语文试题试卷及答案解析 .pdfVIP

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广东省部分学校2024届高三12月联考语文试题试卷及答案解析--第1页

广东省部分学校2024届高三12月联考

语文试题试卷及答案解析

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写

在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的

答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回

答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

我国自古就有衣冠上国、礼仪之邦、华夏大地等美誉。“夏,大也。

中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。华、夏一也。”(孔

颖达:《春秋左传正义》卷五六),可见华夏之称,含有悠久礼仪与精美

服饰等内涵。《周易·系辞下》载:“黄帝、尧、舜垂衣裳而天下治。”

这说明服制在中国古代社会的重要地位。悠远多姿的华夏服饰,不仅美

观大方,体现了华夏民族的审美追求,而且蕴含着浓厚的礼仪内涵,在

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广东省部分学校2024届高三12月联考语文试题试卷及答案解析--第2页

中华传统文化,尤其是儒家文化中具有不可替代的重要地位。华夏服饰

的文化内涵丰富,主要体现在纪仪道德和天人合一等方面。

将华美的形式与威严的礼仪融为一体,是华夏服饰的一大特色。春

秋时期的深衣、汉代的曲裾和直裾、唐代的襦裙、宋代的圆领袍衫、明

代的比甲等,展现了华夏服饰的美观大方与纷繁多彩。同时,古代统治

者将服饰视为一种礼仪、礼制,通过服饰的不同来区分尊卑,划分等级。

比如,“六冕”“六服”是古代尊者的服饰,成为贵族的重要标识,平

民百姓只能穿布衣、裹黑巾,故被称为“布衣”“黔首”。并且尊贵者

的服饰亦有严格的区别,不同级别人员的服饰不同,不可逾制。于是,

在朝廷内部形成了以服饰为重要身份标志的官场秩序。

礼服制度是古代中央集权社会的重要象征。帝王通过等级秩序统治四

方,通过礼服展示严格的等级之分。比如,冕服是王公贵胄祭祀时的专

有服饰,不同等级的贵族配以不同规格的冕服。在传统社会,礼服制度

作为一种礼治之道,得到世人的认可,在社会秩序中起着重要的作用。

礼服服务于礼治,是华夏服饰的重要特色。华夏服饰传承发展了数千年,

形成了多样的服饰风格和丰富的服饰文化。礼制作为权力等级划分的途

径和形式,在服饰上主要表现为色彩、样式、图案、配饰、材质等有明

确区别,不可擅自使用,而且不同场合具有不同的服制规定。不同场合

穿不同服饰,表明了服饰与礼仪的深度融合。尽管在不同朝代礼仪有所

不同,服饰也有很大变化,但其肉在的关系变化不大,故而可以说服饰

是华夏礼仪的重要标志之一。

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华夏「唯德是命”的文化特色在服饰上有鲜明展现。道德包罗在万事

之中,服饰是其中重要的部分。华夏服饰被人们视为道德的重要载体,

表达着人的情感,传达着道德的规范和内涵。它蕴含的道德内涵非常丰

富,主要体现在以下方面。

首先,服饰传达着道德情感。不同服饰传达的情感不同,吉服、丧服、

祭服分别表达着喜悦、哀思、敬慕之情。“国之大事,在祀与戎。”(

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