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幼儿园过木桥教案

一、教学目标

1.认识并了解木桥的特点；

2.能够掌握过木桥的基本技能；

3.能够培养幼儿勇敢、自信、团队协作的精神。

二、教学内容

1.木桥的特点介绍；

2.木桥的基本构造和安全要领；

3.过木桥的技能训练；

4.团队协作模拟训练。

三、教学流程

第一节：木桥的特点介绍

1.让幼儿们围绕木桥的图片进行闲话，激发他们的好奇心，引导他们猜

测木桥的一些特点；

2.老师出示木桥实物、模型或图片，让幼儿围观，向他们介绍木桥的特

点，如：质地、形状、固定方法、搭建方法等。

第二节：木桥的基本构造和安全要领

1.通过教具木块、木条、橡皮筋等，让幼儿们了解基本的木桥构造；

2.详细讲解过木桥的安全要领：大步小跑、视线向前看、手要放在栏杆

上、经过栏杆的某一侧等。

第三节：过木桥的技能训练

1.老师首先示范过木桥的基本技能，如：踏步、站立、转身等；

2.幼儿们单独或两人合作过桥，让他们熟练掌握过木桥的基本技能；

3.在幼儿已经掌握方法的基础上，逐渐增加过桥的难度：如增加桥的高

度、增加跨越个数等。

第四节：团队协作模拟训练

1.幼儿们按小组来分组训练，在完成给定的过桥任务后，让他们再模拟

团队协作任务；

2.老师提供给他们几组不同的道具（如绳子、木板、箱子、椅子等），

让他们根据题目将其运用起来，合作过完关卡。

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四、教学评价

1.围绕木桥，幼儿在活动中有了充分的接触，学习了很多相关的知识和

技能；而在团队协作的任务中，培养了他们团队精神和协作能力；

2.老师对于幼儿的表现进行综合性评价，既考察他们的技能，也考察他

们的态度、习惯以及团队合作等方面。

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