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幼儿园教案抬花轿（共4篇）

《幼儿园教案抬花轿(共4篇)》这是优秀的幼儿园教案设计文章，

希望可以对您的学习工作中带来帮助！

（1）中班社会游戏教案《抬花轿》含反思

活动目标

1、通过动画片引导幼儿知道团结合作的重要性。

2、在游戏中尝试商量与配合，体验合作游戏的快乐。

活动重难点

在游戏中尝试商量与配合，体验合作游戏的快乐。

活动准备

缺少五官的男女头像两幅;用卡纸做的眉毛、眼睛、耳朵、鼻子等

五官;幼儿已有的抬花轿的经验

活动过程

一、视频故事导入

(一)师幼相互问好

(二)教师向幼儿播放视频故事《拔萝卜》，看完后向幼儿发问：

1、师：老爷爷种的大最后拔出来了吗?“本文来源:屈,老;师

教案.网”幼：拔出来了

2、师是老爷爷一个人拔出来的吗?幼：不是

3、那是怎么拔出来的呀?幼：老奶奶、小姑娘、小花狗、小花猫

帮忙拔出来的

(三)师小结：小朋友说的真好，原来是大家一起用力把大萝卜拔出

来的，老爷爷一个人做不了的事，这么多人一起做就可以把事情做好，

这就是合作的力量，生活中有很多事情不是小朋友一个人可以完成的，

需要与别人一起合作才能完成。

二、基本部分

(一)师：今天老师给小朋友介绍两位新朋友，她叫晶晶(女)，他叫

亮亮(男)，前几天，晶晶和亮亮请老师按照他们的照片帮他们完成自己

的头像贴画，可是老师只完成了一部分，还有眉毛、眼睛、耳朵、鼻

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子、嘴巴没有贴上，现在请小朋友帮助老师完成他们的头像贴画，你

们愿意帮老师这个忙吗?

幼：愿意

1、师：现在老师先请小朋友仔细看看晶晶和亮亮的头像，想一想

他们的脸上都少了什么

幼：晶晶亮亮的脸上没有鼻子眉毛嘴巴

2、师：可是晶晶和亮亮的眼睛眉毛耳朵长得并不一样，小朋友贴

的时候一定要看清楚他们的照片，不要贴错了(教师拿出眼睛眉毛等让

幼儿说一说应该贴在晶晶和亮亮的头像上)

(二)教师请个别幼儿贴五官，引出合作抬花轿的游戏

1、师：现在老师请一个小朋友上来试一试

(贴眉毛，但是位置太高，孩子够不着)

2、师：小朋友看一看发生了什么事?

幼：太高了，吴依韩够不着

3、师：小朋友帮她想想办法

幼：可以踩在凳子上;可以搭个梯子往上爬;可以让老师抱着吴依韩

贴鼻子

4、师：小朋友真聪明，想了这么多好办法，不过老师也有一个好

办法——抬花轿，我们班的小朋友都会玩这个游戏，它需要三个小朋

友共同合作来完成。

5、教师请两名男小朋友上来抬花轿，吴依韩坐花轿把眉毛贴上

师：刚才是吴一个人贴上去的吗?

幼：不是

师:那是怎么贴上去的?

幼：三个小朋友一起抬花轿把眉毛贴上去的

师：对，是他们共同合作把眉毛贴上去的，你们想不想玩这个游

戏?

幼：想

(三)全班幼儿

集体玩抬花轿的游戏

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