四年级语文下册作业设计课件《黄继光》.pptxVIP

四年级语文下册作业设计课件《黄继光》.pptx

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丰碑;;背景介绍;字词学习;;有感情地朗读课文,说一说课文讲了一个怎样的故事。;课文解读;黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”;结合第1—4自然段,说一说:黄继光为什么要主动请战,接过摧毁火力点的任务?;仿照句式,练习说话。;啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!;读一读第11自然段,说说黄继光是在什么情况下又站起来的。;品读句子,完成练习。

(1)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”

①“愤怒”一词是对黄继光的_____描写,表现了他对敌人的_____。

②从“坚定”一词可以感受到黄继光__________

___________。;(2)他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

①句中描写黄继光动作的词语有“_____、_____、

_____”。

②这句话表现了黄继光的_____________________。;下面的句子对表现人物品质起到了怎样的作用?和同学交流。;对比阅读课文和“阅读链接”的内容,说说两篇文章的相同点和不同点。;学习了黄继光的事迹,你有什么话想对他说?;黄继光;本文讲述的是20世纪50年代抗美援朝战争“特级英雄”黄继光的事迹。1952年10月在上甘岭战役中,为夺下被敌人占领的597.9高地,黄继光冒着枪林弹雨去执行爆破任务,他将生死置之度外,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,为夺取战斗的胜利献出了年轻的生命。;七律·长征

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。;课后了解更多英雄的故事,和同学讲一讲。

和家人一起观看有关抗战的影视作品,写观后感,不限字数,要求写出真情实感。

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