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化工实习心得(精选5篇)

化工实习心得【篇1】

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程

中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目

标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融

入集体之中才能最大限度地发挥作用。因此我来到了__化工厂进行实习。

在向工人师傅学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会

到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当

代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。我们在实习中了解到

了生产装置的仪器、仪表及自动控制原理、调节方法，为以后毕业投入实际生产

生活奠定一定基矗通过到茂名石化公司实习，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，

为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基

础。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力

和加强劳动观点起了重要作用。

在实习开始前，老师组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解

了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等。

实习开始时，老师组织我们对实习单位的参观，以便了解其概况。在实习期

间，我们到了仪表车间去进行专业性的参观，获得了广泛的生产实践知识，对工

厂的运作模式有了感性的认识。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、

先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在仪表车间的加

裂班进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成

了规定的实习内容。

在实习期间，我学习和了解两套主要装置的基本工业流程等技术信息

加氢裂化装置由反应、分馏、脱硫、溶剂再生系统组成，主要设备有反应器、

塔、加热炉、锅炉、机泵和压缩机，主要产品包括液化气、轻/重石油、航煤、

柴油、尾油等。加氢裂化按操作压力可分为：高压加氢裂化和中压加氢裂化，

高压加氢裂化分离器的操作压力一般为16MPa左右，中压加氢裂化分离器的操作

压力一般为9.0MPa左右。

加氢裂化按工艺流程可分为：一段加氢裂化流程、二段加氢裂化流程、串联

加氢裂化流程。一段加氢裂化流程是指只有一个加氢反应器，原料的加氢精制

和加氢裂化在一个反应器内进行。该流程的特点是：工艺流程简单，但对原料的

适应性及产品的分布有一定限制。二段加氢裂化流程是指有两个加氢反应器，第

一个加氢反应器装加氢精制催化剂，第二个加氢反应器装加氢裂化催化剂，两段

加氢形成两个独立的加氢体系，该流程的特点是：对原料的适应性强，操作灵活

性较大，产品分布可调节性较大，但是，该工艺的流程复杂，投资及操作费用较

高。

串联加氢裂化流程也是分为加氢精制和加氢裂化两个反应器，但两个反应器

串联连接，为一套加氢系统。串联加氢裂化流程既具有二段加氢裂化流程比较灵

活的特点，又具有一段加氢裂化流程比较简单的特点，该流程具有明显优势，如

今新建的加氢裂化装置多为此种流程，

蜡油加氢装置装置主要由：反应部分(包括新氢、循环氢压缩机、循环氢脱

硫、循环氢提浓)、分馏部分、富氢气体脱硫部分、热回收和产汽系统以及公用

工程部分等组成。工艺原理：化学反应是在氢气和加氢催化剂存在的条件下进行

的，其主要反应包括加氢脱硫反应、加氢脱氮反应、加氢脱氧反应、加氢脱金属

反应及烯烃和芳烃的加氢饱和反应，以去除原料油中的硫、氮、金属等杂质，改

善其质量和裂化性能。

主要工艺设备：反应器1台，塔类5台，容器36台，冷换装置21台，空冷

20台，加热炉2台，压缩机8台，液力透平2台，泵36台，过滤器1套。

实习是一个学生从学生的身份向一个职业者转变的一个过渡过程，是一个人

迈向社会的很重要一步。我在茂名石化公司实习的这段期间，在学校老师、工厂

师傅的指导和帮助下，顺利地完成了这次十分有意义的生产实习并且收获很大。

通过这段时间的生产实习，我从无知到认知，到深入了解了公司和社会，从开始

的懵懂到后来的感性认识。在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，想

说的很多，我总结下来主要有以下几点：

1、严格遵守公司章制度在学校里学习生活

虽然有一些校园纪律在约束自己的行为，但相对于在公司里工作，还是非常

懒散和不受控制的。因为这校园纪律大都是警告性质的，不会对自己的发展有多

大的影响。在