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携手家校共育心得体会家长篇（精选7篇）

携手家校共育心得体会家长篇精选篇1

由于疫情的原因，到今天为止，居家学习已经有二个多月了，从开始时的烦躁，手忙脚乱，

到现在的沉静且有条不紊，无论对于孩子还是家长，都是一个蜕变的过程。回顾这段时间与

孩子紧密相处的点点滴滴，做一个自我梳理，也给这个有非常意义的时期，做一个小结，与

大家分享。

在疫情期间，不能在学校进行常规的面对面的授课，全部改成网络授课。开始的时候，我

在一旁工作，孩子在上课，偶然的回头，我发现孩子没有在认真听课，我多次口头提醒孩子

要注意听讲，不要走神，但收效甚微。由于网课没有互动，孩子学习也没有劲头。于是，我

在思索该如何改变这个现状。我开始与孩子一起预习，一起听课，一起写作业，一起复习。

参与到他的每一个学习的环节中。每次观看完网课，我们一起讨论本节课的重点内容。学习

效果有了很大的改善，对于网络学习兴趣也提高了。

每天起床后第一件事是背诵古诗、古文，以前孩子总是需要很长时间才能背下来，现在我

跟他一起背诵，我说：“妈妈有一个武功秘籍，特别神奇，你先把需要背诵的内容大声通3

遍，然后合上书，回忆自己读过的内容，看看能记起多少，几个字，几句话都可以，然后再

读一遍，再回忆，如此重复，很快就能背下来。”他开始不相信，我鼓励他尝试，我俩一起

读，一起回忆，很快就背下来了，孩子很开心的说：“妈妈，这个秘籍真的有用哎！”我看着

他开心，我也就快乐了。以后的背诵再也没有成为难题。

我们一起制定的学习计划，按学校正常的教学进度来预习各门功课，有不懂的问题，随时

在网络上与老师沟通，为正式开学随时做好准备。每天孩子都能按计划完成，学习态度也端

正了，自我管理能力也提高了很多。孩子特别喜欢与家长一起学习方式，并且与我们有了很

多共同的话题，有任何想法，孩子都愿意跟我们沟通，亲子关系达到了前所未有的合谐。

这样陪伴学习的过程对我来说也是一个挑战，因为要付出大量的时间与精力，过程也很辛

苦。一起与孩子当学生，不仅能带动孩子学习的积极性，实际上也对我自己是一种鞭策，在

与孩子一起学习、生活中不断发现问题，解决问题，也让我自己经常反思、总结，不断修正，

也提高了自己。我认为孩子真正的导师应该是家长，我们要给孩子起模范带头作用，保持良

好的学习氛围。如果你想让孩子成为什么样子的人，养成什么好习惯，家长就必须以身作则，

让家长成为孩子的榜样。

平时没有这么长的时间无缝隙的面对孩子，所以对学习，对教育问题一直也没有重视起来，

总觉得把孩子交给学校，交给老师就可以了。对我们家长来说，照顾好孩子的生活和做好自

己的工作是最重要的。可是经过这段时间，我才发现教育孩子真不简单，需要老师与家长们

长期的付出。我们家长面对的只是一个孩子，就已经筋疲力尽，而老师面对的是几十个性格

迥异的“神兽”，真是无法想象这个情景。“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”。我们家长需

要与老师保持有效的、良性的沟通。学校与家庭教育红线要一致，学习习惯要一致，这个很

重要。教育的根本首先是家庭的教育，家庭教育是土壤，为孩子的初始教育提供坚实的基础

和源源不断的养分；学校教育是树干，是知识的海洋，是前进的推动力，给孩子们指引方向，

为孩子们树立正确的思想、品德、人生观等；孩子自身的努力才能换来枝繁叶茂，硕果累累。

三个方面，缺一不可。

把孩子教育成才是家长和老师的共同目标，积极配合老师教学工作，家校紧密合作，才能

让孩子更好的成为对社会，对国家有用之人。

携手家校共育心得体会家长篇精选篇2

每个人的童年都非常的宝贵和短暂，我作为家长有时回顾自己的童年，往往那份记忆已经

非常的糢糊了，但长大后很多的习惯和认知都是在那段时间学习来的。古话也常说“三岁看

到老”。现在以身为人母，我也是尽可能的努力让孩子在这个宝贵并短暂的童年中多学习些

良好生活的习惯，多感受一些大自然的美丽，和多获取一些独立生活的技能。在此和各位家

长交流下我的育儿心得，如有不足也请各位家长见谅。

读万卷书是提升思想认识的深度，那行万里路就是开阔你视野的广度。海明威曾说过：“如

果你有幸在年轻时到过巴黎，那么以后不管你去哪里，它都会跟着你一生一世。”

在平时的生活时间里，我们一般都会利用空闲的时间带孩子到处走走，通过各种各样的交

通工具让孩子去不同的地方感受自然，人文，动物等。让孩子在大自然中观察不同的植物和

树木，尽可能把他看到未知的植物通过一些软件和自己的知识告诉孩子。加深了孩子的知识

库的同时，他的自信心也会提升很多。这样他就会更热爱和亲近大自然，会去保护