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摘要
摘要
在基础教育课程教学改革不断深入推进下,以发展学生核心素养为目标的教
学设计进行的如火如荼。如何在体育教学中提升学生的核心素养,是我们新时代
体育教师的重要任务,如何把体育学科核心素养与教学相结合融入到每堂课中也
是当今需要解决的问题。本研究以小学四年级篮球教学为例,以体育学科核心素
养为导向,通过对主题、目标、内容、实施、评价五个方面来进行大单元教学设
计,并将其设计应用到实验教学中,探索其教学效果,旨在培养学生体育
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