安徽省合肥市小学六年级语文上册2024-2025学年试题及答案.pdfVIP

安徽省合肥市小学六年级语文上册2024-2025学年

试题

班级：________________学号：________________姓名：______________

一、单选题（每题3分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A.玩耍（shuǎ）穿戴（dài）吵闹（chǎo）

B.背诵（bèi）蝴蝶（dié）放假（jià）

C.摇晃（huàng）脑袋（dǎi）盛开（shèng）

D.捉迷藏（cáng）宁愿（nìng）朝霞（zhāo）

答案：B

2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A.“妈妈，”我说：“我作业写完了，可以出去玩吗？”

B.这里的风景真美呀！有山、有水、还有花。

C.弟弟喜欢看的书有《西游记》、《格林童话》和《十万个为什么》。

D.我们要去哪里玩？是公园？还是游乐场？

答案：B

3.下列词语中，没有错别字的一项是：

A.飘扬、飘动、漂亮、飘泊

B.惊讶、经长、经历、经过

C.环绕、环境、环保、围魏救赵

D.飘荡、传扬、杨树、场杨

答案：C

4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是：

A.秋天的田野里，稻谷像金色的海洋，一眼望不到边。

B.听到这个消息，他兴高采烈地跳了起来。

C.小明做事情总是三心二意，难以集中注意力。

D.春天的花园五彩斑斓，小草也五彩缤纷。

答案：D（因为“五彩斑斓”一般用来形容颜色繁多且美丽，但用于形容“小草”

不太恰当，小草的颜色相对单一。）

5.下列诗句中，与“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”表达情感相似的一项是：

A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

B.春风又绿江南岸，明月何时照我还？

C.野火烧不尽，春风吹又生。

D.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

答案：A（两句诗都表达了诗人对远方亲人的思念之情。）

二、多选题（每题4分）

1.下列词语中，哪些属于描写秋天的景象？（）

A.春暖花开B.硕果累累C.寒风凛冽D.金秋送爽

答案：B、D

解析：A选项“春暖花开”描述的是春天的景象；B选项“硕果累累”和D选项“金

秋送爽”都是形容秋天的景象，前者指秋天果实丰收的场景，后者则形容秋天凉爽

宜人的天气；C选项“寒风凛冽”则是形容冬天的寒冷。

2.下列哪些故事或成语出自中国古代的经典著作？（）

A.刻舟求剑B.亡羊补牢C.灰姑娘D.狐假虎威

答案：A、B、D

解析：A选项“刻舟求剑”出自《吕氏春秋·察今》；B选项“亡羊补牢”出自《战

国策·楚策四》；D选项“狐假虎威”出自《战国策·楚策一》。这三个都是中国古

代的经典故事或成语。而C选项“灰姑娘”则源自西方的童话故事《灰姑娘》，不

属于中国古代的经典著作。

三、判断题（每题3分）

1.《七律·长征》中的“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”一句，表达了红军

战士在战胜困难后的喜悦和豪迈之情。（）

答案：√

2.《丁香结》一文中，“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂

不太平淡无味了吗？”这句话表达了作者对人生复杂性的深刻理解和乐观态度。

（）

答案：√

3.句子“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆

驼，奇峰罗列，形态万千。”中使用了比喻和排比的修辞手法。（）

答案：√

4.《穷人》这篇课文是俄国作家契诃夫的作品，通过描写桑娜和渔夫收养邻居西

蒙孩子的故事，展现了穷人的善良和互助精神。（）

答案：×（解析：《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品，而非契诃夫。）

四、填空题（每题3分）

1.题目：请写出《山行》这首诗中，描绘枫叶美丽景色的名句：_____________