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陶渊明研究课程教学大纲
一、课程基本信息
课程中文名称：陶渊明研究
课程英文名称:StudyonTaoYuanming
课程代码：SF0501011923
学分与学时：2学分34学时
课程性质：专业拓展课程
授课对象：汉语言文学（师范）专业
二、课程教学目标与任务
1．通过本课程的学习，学生能够系统地掌握陶渊明及其作品的相关内
容，提高学生的阅读和分析能力，为以后的学习和研究打好基础。
2．通过本课程的学习，要求学生能够掌握陶渊明的生平思想，陶渊明
诗文的思想内容和艺术成就，能较为正确地评价陶渊明在中国文学史和文化
史上的地位。
三、学时安排
章节（或序号）内容理论学时实验（实训、备注
上机等）学时
第一章陶渊明的家世与生平思想4
第二章陶渊明研究状况2
第三章陶渊明的田园诗8
第四章陶渊明的咏史、咏怀诗6
第五章陶渊明的散文与辞赋6
第六章陶渊明的价值2
第七章小论文2
四、课程教学内容与基本要求
第一章陶渊明的家世与生平思想
教学目的：通过本章的学习，了解陶渊明的家世与生平思想。
基本要求：了解陶渊明的家世以及当时的社会状况对他的影响：了解陶渊明
的主要经历；了解陶渊明的思想。
重点及难点：陶渊明的主要经历及其思想。
教学方法：以课堂讲授为主，辅以多媒体课件。
主要内容：
一、陶渊明所处的社会状况。
二、陶渊明的家世及其影响。
三、陶渊明的生平经历。
四、陶渊明的思想。
第二章陶渊明研究现状
教学目的：通过本章的学习，了解学术界对陶渊明的研究状况。
基本要求：掌握当今学术界对陶渊明研究的内容和深度。
重点及难点：二十世纪以来的陶渊明研究现状。
教学方法：以课堂讲授为主，辅以多媒体课件。
主要内容：
一、二十世纪前前人对陶渊明的研究状况。
二、二十世纪以来学术界对陶渊明的研究状况。
第三章陶渊明的田园诗
教学目的：通过本章的学习，了解陶渊明的田园诗的主要内容及其艺术特色。
基本要求：学会赏析陶渊明的田园诗歌。
重点及难点：陶渊明田园诗的思想内容及其陶渊明隐逸的特点；陶渊明的隐
逸的思想根源。
教学方法：以课堂讲授为主，辅以多媒体课件。
主要内容：
一、陶渊明田园诗的学习。
二、陶渊明田园诗中所反映的隐逸思想。
三、陶渊明隐逸思想根源。
第四章陶渊明的咏史、咏怀诗
教学目的：通过本章的学习，学习陶渊明的咏史、咏怀诗。
基本要求：学会赏析陶渊明的咏史、咏怀诗。
重点及难点：陶渊明咏史、咏怀诗所反映的陶渊明思想，特别是其强烈的功
业情结、人生理想以及对现实的态度。
教学方法：以课堂讲授为主，辅以多媒体课件。
主要内容：
一、陶渊明咏史、咏怀诗的学习。
二、陶渊明咏史、咏怀诗所反映的陶渊明思想，包括其功业情结、人生理想
以及对现实的态度。
第五章陶渊明的散文与辞赋
教学目的：通过本章的学
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