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学校健康教育工作计划2022年(5篇)

篇一：学校健康教育工作计划

健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传

播的重要阵地及途径，是培养、造就新一代健康人才和实现二十一世纪“

人人健康”的百年大计，为更好的抓好抓好健康教育工作，特制定健康教

育工作计划如下：

1、卫生教学，传授知识。

(1)课堂健康教育，有教师、教案、教时、评价，教师按时授课，备好

教案，周课时0。5节，期末有测试评价。

(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设健康健康

课程的基础上，注重培养学生提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品

质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良

好的合作精神。

(3)提高预防疾病的意识和能力，让学生了解流行性感冒、病毒性肝

炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解糖尿病、地方病等非传染

性疾病的起因和预防措施。

(4)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操

作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得

学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐

处方。

2、卫生环境，有益健康。

(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国

家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案。

(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不

利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿

色环保理念，理解可持续发展观。

(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣

服鞋帽整洁、无异味，要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口

杯。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫

生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离。

(4)搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加

大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。

(5)开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日

整改。打分结果公布。学生宿舍开展流动红旗竞赛。积极开展讲“卫生、

增进健康”的知识竞赛活动。使我校的健康教育工作持之以恒、不断深

入。

3、卫生服务，健康监测。

(1)建立健全小学生体质健康卡制度，分析体检数据。

(2)做好常见病，特别是六病“”的防治工作。进一步加强对六病“”的预

防和治疗，通过专题讲座、、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要

求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生

水平，注意用眼卫生。

(3)加强学生视力保护工作

以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼的质量，各

班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有

良好的采光和照明。

(4)做好传染病控制工作

积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀

虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防传染病传

入我校。

一、指导思想：

学校心理健康教育是发展性、预防性的教育，教育的重点在于培养学

生健康的心理素质。小学生肩负着培养跨世纪人才的重任，少年时期是一

个人心理、生理发育的关键时期，不仅要重视培养少年思想道德素质，还

要关注他们的心理健康，心理健康教育是小学素质教育的一项重要内容，

也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质，开发

学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提

高未来人才的质量，有着极其深远的意义。通过心理健康教育，不断转变

教师的教学理念，改进教育、，改进班主任方法，提高德育工作的针对

性，学科性和实效性，为学校进行新课程改革营造良好的气氛。

二、具体目标

1、心理辅导，做好学生心理咨询工作。

2、家长学校的讲座。

3、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。(每学期最少开设四

节以心理健康为内容的主题班队会)

三、主要工作

加强队伍建设，提高自身素质

1、学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握

基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践

中运