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幼小衔接心得体会(18篇)9篇

幼小衔接心得体会(精选18篇)9篇

转眼间，咱们马荣国际幼儿园大班的孩子们即将结束幼儿园的快乐生

活，迈向小学的学习生活了。幼儿园特地为家长们准备了一场贴心的幼“

小衔接解读”讲座。

针对父母担心自家宝贝输在起跑线上“”的焦虑情绪，方园长向爸爸妈

妈们详细介绍了孩子各阶段敏感期“”的特点及注意事项、幼儿园和小学阶

段不同特征的学习活动以及幼儿园在幼小衔接“”阶段的课程安排。转眼

间，咱们马荣国际幼儿园大班的孩子们即将结束幼儿园的快乐生活，迈向

小学的学习生活了。幼儿园特地为家长们准备了一场贴心的幼小衔接解“

读”讲座。针对父母担心自家宝贝输在起跑线上“”的焦虑情绪，方园长向爸

爸妈妈们详细介绍了孩子各阶段敏感期“”的特点及注意事项、幼儿园和小

学阶段不同特征的学习活动以及幼儿园在幼小衔接“”阶段的课程安排。此

外，方园长还无私地分享了儿子在幼儿园、小学的种种心得，让大家获益

匪浅。家长们了解到，知识储备、学习能力以及心理准备都很重要，但最

重要的，应该是要让孩子们养成良好的学习习惯。只有这样，孩子们才会

在小学阶段游刃有余。

用心播种，静待花开。感谢幼儿园为我们举办的这次家长会，务实而

详尽的解说帮助我们解除了心理上的忐忑和疑惑，同时也为我们提供了及

时的引导，让家长们在今后几个月的时间里，更加清楚如何做好孩子思

维、学习习惯以及社会技能方面的衔接、培养。相信孩子们在幼儿园老师

和家长的密切配合下，一定能顺利的度过人生的第一次转折。

再次感谢幼儿园的各位老师，感谢孩子们成长的道路上有你们用心陪

伴!

时光匆匆，我们的宝宝就要结束了幼儿园生活，升入小学，成为一名

小学生。有否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，

是我们每个家长担心焦虑的事情。如何做好幼小衔接呢?听了_x王小组的

课，也经过自己的经验和资料查询，我们可以试试重以下几个方明进行：

1.加强对环境的适应能力

从幼儿园到小学，是一个全新的环境。老师不同，小朋友不同，学习

方式方法不同，课堂要求不同，行为规范也不同。这许许多多的不同，往

往会使幼儿难以适应，容易导致幼儿学习兴趣低落，影响学习成绩，打击

幼儿的自信心，对幼儿的健康成长不利。我们可以在入学前几个月，有意

识地多向孩子介绍一些小学里的学习、生活情况。包括学习哪些课程，每

天上几节课，作息制度，上下课应该注意些什么，老师和同学们的相互关

系等。让他对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上

作好入学的准备。同时，为了使孩子逐步习惯学习生活，在家可以适当减

少孩子活动、游戏的时间。这样，从思想、时间、学习习惯和认识技能上

逐步过渡，这样让孩子比较容易适应学校环境。

2.培养孩子与他人的交往能力

孩子入学后，进入新的大“家庭“，需要重新建立新的人“际关系”，接

受新老师，结交新朋友。而能否很快融入新集体与老师同学和睦相处，则

有赖于一定的与人交往能力。培养孩子的交往能力应从小事做起。例如：

叫孩子学会谦虚、有礼貌，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。这些事

情看起来很小，但却有利于创造出友好合作的气氛，有利于增强孩子们的

交往能力。

3.培养孩子的听读写能力

逐渐培养孩子讲述故事，复述故事的能力，发展未孩子的语言表达能

力。提高孩子的阅读能力，选择喜欢的读本陪读。再让孩子多玩些安静的

游戏，比如下棋，画画，折纸，适当减少游戏时间。可以让他每天练习写

自己的名字，学写数字，做一些简单的加减法。

4.培养孩子的自理能力

现在的娃娃很多事情都是有长辈包办，生活自理能力差。让他们自己

拿个饭，整理个书包都是无从下手，平时我们就有意识加强他的次序感，

条例性。让他们自己吃饭，穿衣，自己整理东西等等。自理能力有增强，

孩子在入学后也比较适应小学的集体生活。

以上几点总结，希望对我们的孩子有所帮助，愿我们的孩子形成良好

的习惯，愿意上学，又喜欢上学，有就具有一定的克服困难的能力，顺利

完成由幼儿园到小学的过渡，成为一名优秀的小学生。

参加完这