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小学+初中+高中+努力=大学

新课标2016年高一物理寒假作业6

一、选择题（本题共6道小题）

1.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s,v2=15m/s,则物体在整个运动

过程中的平均速度是()

A．13.75m/sB．12.5m/sC．12m/sD．11.75m/s

2.在物理学研究中，有时可以把物体看成质点，则下列说法中正确的是:

A．研究乒乓球的旋转，可以把乒乓球看成质点

B．研究车轮的转动，可以把车轮看成质点

C．研究跳水运动员在空中的翻转动作，可以把运动员看成质点

D．研究地球绕太阳的公转，可以把地球看成质点

3.由静止开始做匀加速直线运动的物体,当经过位移S时的速度是v时,那么经过位移为

2S时的速度是()

A．2vB．4vC．2vD．22v

4.某物体受到四个力的作用而处于静止状态，保持其中三个力的大小和方向均不变，使另一

个大小为F的力方向转过90°，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多

少的力（）

A．FB．FC．2FD．3F

5.某物体由静止开始运动，它所受到的合外力方向不变，大小随时间变化的规律如图所示，

则在0～t0这段时间（）

A．物体做匀加速直线运动

B．物体在t0时刻速度最小

C．物体在t0时刻加速度最大

D．物体作变加速运动，运动速度越来越大

6.如图所示为速度－时间图象。若将该物体的运动过程用位移图象表示出来，下列四幅图象

中正确的是（）

小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学

二、实验题（本题共2道小题）

7.某同学在测定匀变速直线运动的速度时，得到了在不同拉力下的A、B、C、D……几条较

为理想的纸带，并在纸带上每5个点取一个计数点，即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s，

将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……如图所示，甲、乙、丙三段纸带分别

是从三条不同纸带上撕下的．(下面计算结果保留两位有效数字)

(1)根据已有的数据，计算打A纸带时，物体的加速度大小是________________m/s2；

(2)计算打A纸带时，打第“1”个点时物体的速度为____________________m/s；

(3)在甲、乙、丙三段纸带中，属于纸带A的是______________．

8.用速度传感器研究匀变速直线运动的实验中，测得小车经过各时刻的瞬时速度如下：

时刻（s）0.10.20.30.40.50.6

瞬时速度（cm/s）44.062.081.0100.0118.0138.0

为了求出加速度，最合理的方法是（）

A.

根据任意两个计数点的速度，用公式a=算出加速度

B．根据实验数据画出v﹣t图象，量出其倾角θ，用公式a=tanθ算出加速度

C．

根据实验数据画出v﹣t图象，由较远两点所对应的速度及时间，用公式a=算出加

速度

D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算