幼儿园舞狮子教案5篇.pdfVIP

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

幼儿园舞狮子教案5篇

(经典版)

编制人:__________________

审核人:__________________

审批人:__________________

编制单位:__________________

编制时间:____年____月____日

序言

下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!

并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、活动总结、工作

计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范

文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,

suchasworksummaries,activitysummaries,workplans,contractagreements,

normativedocuments,rulesandregulations,experiences,teaching

materials,completeessays,andothersampleessays.Ifyouwanttolearn

aboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention!

第1页共15页

幼儿园舞狮子教案5篇

教案的编写要注重培养学生的信息技术和媒体素养,写教案是可

以锻炼教师的教学能力的,我们需要认真对待,下面是本店铺为您分

享的幼儿园舞狮子教案5篇,感谢您的参阅。

幼儿园舞狮子教案篇1

一、目标

(一)认真倾听故事,较快地掌握故事前半部分的主要内容,发

现故事中的合理线索。

(二)能根据故事提供的线索,创造性地、合理地创编出故事的

结尾。

(三)在合作创编故事中,能大胆说出自己的观点,有积极参与

创编故事的兴趣,并自信地将自己续编的故事用较准确连贯的语言讲

述出来。

二、准备

(一)幼儿情境表演,狮子大王来了。

(二)小动物头饰,幼儿表演节目的场景。

三、过程:

(一)幼儿欣赏情境表演狮子大王来了,并帮助幼儿理解主要内

容。

1.提问:故事发生在什么时候?什么地方?有些什么小动物,它

们在干什么?

第2页共15页

2.老师讲述故事一遍。

(二)引导幼儿创编故事。

1.提问:小动物玩得正高兴的时候忽然谁来了?假如你是小动物

你碰到狮子大王你会怎么样呢?

2.请小朋友互相说说自己的想法。

3.请小朋友各自说说,然后老师小结成不同的几种结局。

4.请幼儿按自己喜欢的结局分成小组创编故事,并请一个代表上

来讲述。

(三)请每个小组将自己遍的故事情景表演一遍。

附:

文档评论(0)

135****1503 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档