职业生涯规划--完整公开课课件.pptVIP

大学生职业生涯规划与择业心理;大学生对职业生涯规划的认知;爬楼梯的故事;爬楼梯的故事;总结;捡牛粪;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;课程框架;课程框架;一、相关概念;一、相关概念;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;中下层;大学生职业生涯规划;大学生职业生涯规划;一、相关概念;课程框架;;性格

兴趣

价值观

能力;生涯规划自我认知的四个主要方面;;兴趣岛;;核心假设;;霍兰德的个性与职业模型;职业类型;生涯规划自我认知的四个主要方面;我是谁—性格了解

性格也称为人格特质，是一个人在生活中对人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性的应对方式。

每个人在其成长经历中，可能受到生理、遗传、家庭教育、文化、学习经验等因素的交互作用所影响，而形成自己的独特性，在不同情景中表现出特定的气质。

;MBTI性格理论从四个维度考察个人的性格;外向E内向I;感觉S直觉N;思维T情感F;判断J知觉P;16种人格类型;现在,来做个游戏:

请用5分钟在白纸上画一只猪:;画图的讲解;如果猪被画得非常详细，你有较强的分析能力，谨慎小心，并且对事情持怀疑态度。

如果猪被画得很简单，你是一个情绪化的，天真的，并且对细节不在意，勇于冒险的人。

如果猪被画得少于4条腿，你可能觉得没安全感，或者正处于一段变动生活中。

你画的耳朵越大，你就越是一个好的听众。

你画的猪尾巴越长，你对自己的生活越满意！;MBTI性格测试中文免费权威专业版：

（无须注册。有长达10页的完整分析报告）

;生涯规划自我认知的四个主要方面;;;1珍视程度

1、我是否对这一价值感到骄傲（或珍视、爱护）？

2、我是否愿意公开维护这一价值？

1选择（真正是自己的选择）

3、我是否是在考虑了其他的价值之后才选择了这项价值的？

4、我是否考虑到了表达这项价值的后果？

5、我是否是自主地选择了这项价值？

1行动（符合自己的价值观，马上行动）

6、我是否已经按照这项价值去行动了？

7、我是否依照这项价值而前后一贯地行动或者重复某种行为模式？;生涯规划自我认知的四个主要方面;;美国雇主们最为重视的技能和个人品质;;;;兴趣是可以培养的;课程框架;哈佛大学的一项研究显示：一个人获得成功、成就、升迁等原因，85%取决于这个人的心态，仅有15%是由人的专门技术所决定的。这意味着我们花90%的教育时间与金钱来学习15%的成功机会，而仅有10%的时间与金钱来学习85%的成功机会。

因此，美国心理学之父威廉.詹姆斯说：这一时代最重大的发现，是我们可以因改变心态而改变生活。

造成大学生就业难的根本原因就是大学生不良的就业心态，致使很多大学生毕业就失业，感到前程迷茫，调整不良的就业心态是当代大学生走向成功的不经之路，只有拥有良好的心态，我们才能找到最适合的位置，我们才会实现我们的人生理想！;;;;;;;;;;;;;;;三、大学生择业心理的调适;结束语;谢谢！