小学四年级数学下册教学课件《小数的性质》.pptxVIP

小学四年级数学下册教学课件《小数的性质》.pptx

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四年级下册2.小数的性质和大小比较小数的性质

在商店里,商品的标价经常写成这样:想想一2.50元和8.00元各表示多少钱呢?2.50元就是2元5角0分,8.00元就是8元0角0分。一、创设情境,导入新课

2.50元、8.00元和我们平时说的2.5元、8元有什么关系呢?想想一在商店里,商品的标价经常写成这样:

二、自主探究,形成新知比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。可以先在直尺上把0.1m、0.10m和0.100m分别表示出来。

0.1m是m,也就是1dm。0.10m是m,也就是10cm。0.100m是m,也就是100mm。比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。

因为1dm=10cm=100mm所以0.1m=0.10m=0.100m比较0.1m、0.10m和0.100m的大小。

比较0.3和0.30的大小。0.3是3个0.30是30个,也就是3个。

0.30.30=比较0.3和0.30的大小。

0.1m=0.10m=0.100m0.3=0.30小结从左往右看,在小数的末尾添上0,小数的大小不变。从右往左看,在小数的末尾去掉0,小数的大小不变。小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

化简下面的小数。0.70=105.0900=0.7105.09根据小数的性质,当遇到小数末尾有“0”的时候,例如0.70,一般可以去掉末尾的“0”,把小数化简。不在小数末尾的0,可以去掉吗?

0.2=0.2004.08=______3=______不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。4.0803.000有时根据需要,可以在小数的末尾添上“0”。

1不能改变原数的大小;2只能在小数的末尾添上或去掉“0”;3把整数改写成小数时,一定要先在整数个位右下角点上小数点后再添“0”。应用小数的性质时,要注意什么?

1.化简下面各数。0.40=1.850=2.900=0.080=12.000=0.41.852.90.0812三、巩固练习,运用新知【选自教材P39做一做第1题】

0.9=8.18=30.04=5.4=14=2.不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。0.90030.0405.4008.18014.000【选自教材P39做一做第2题】

四、课堂小结小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

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