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赏析语言之炼字炼句——“法”“情”合一,尽得风流
复习任务1.掌握赏析炼字尤其是诗眼的角度和答题规范,学会欣赏炼字艺术。2.掌握赏析炼句的角度和答题规范,尤其是律诗首联、尾联的表达效果。
考情微观
年份
卷别
篇名
提问方式
设题角度
命题特点
2021
全国乙卷
《鹊桥仙·赠鹭鸶》
这首词的语言特色鲜明,请简要分析。(6分)
语言风格
①语言赏析题是近几年高考考查的热点,且重点考查语言风格和炼句艺术。
②从考查趋势看,炼字题有可能出现。
2020
天津卷
《纪村事》
“数声牛上笛”,有人觉得“一声”更佳,你同意吗?请结合诗句说明理由。(3分)
炼字艺术
2019
全国Ⅲ卷
《插田歌(节选)》
与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗的语言风格有什么不同?(6分)
语言风格
2017
全国Ⅰ卷
《礼部贡院阅进士就试》
本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。(6分)
炼句艺术
知识图要
活动一赏析炼字艺术
(一)熟悉炼字类型及其表达效果
炼字就是根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。一般来说,炼字主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。
结合学过的课文,赏析下列句子中加点字的妙处。
(1)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
答:________________________________________________________________________
答案“穿”字,化静为动,写出了乱石的陡峭、尖锐;“拍”字,运用拟人手法,点出了江流湍急的气势;“卷”字,表现了江涛冲击堤岸后形成浪花的力度。这三个动词,形象生动地描摹出了赤壁山势的险要高峻和水势的汹涌澎湃,有声有色地展现了赤壁雄壮的画面。
动词具有“以最小的面积,表达最大的思想”(巴尔扎克)的特点,同时动词在勾勒人物形象、传情达意、摹写物态方面有着独特的功能。动词,尤其是一些多义和活用的动词,是高考考查的重点。
(2)渐黄昏,清角吹寒,都在空城。(姜夔《扬州慢》)
答:________________________________________________________________________
答案“空”,空荡荡的,什么都没有。“空”既写出了遭受战火洗劫的扬州城内再无往年繁荣、热闹的荒凉、冷落景象,又写出了作者内心的凄凉,对造成空城的金兵的愤慨,对宋王朝轻易断送这样一座名城的痛心。
形容词是表现人或物的特点、性质、状态等的词语,起修饰作用。形容词不仅可以从形、声、色、光等方面点出事物的特点,还能传达出诗人的感情。形容词作为“炼字”的对象时,要注意其语义双关现象及活用情况。
(3)寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。(李清照《声声慢》)
答:________________________________________________________________________
答案七组叠词,十四个字,有层次而深入细致地表达了词人内心的愁苦。“寻寻觅觅”表现了词人由于远离故乡、漂泊异地而产生的一种前途渺茫、孤立无援的失落感;“冷冷清清”描写了她在丈夫去世后只身度日的孤单、清苦的生活状况;“凄凄惨惨戚戚”则是她对自己内心情感的直接抒发。十四个字中无一“愁”字,却写得字字含愁,声声蕴愁,创造了一种如泣如诉的音韵效果,读来仿佛可以听到词人那迟缓沉重的足音。“寻”“觅”“冷”“清”“凄”“惨”“戚”,本是富有形象色彩和感情色彩的字,把它们重叠起来,集中在一起,就更加强了它们的艺术效果。
叠字可以增强诗歌的韵律感、音乐美,加强加深感情。有时,它可以摹拟各种声音,使诗歌生动、形象。
(4)映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)
答:________________________________________________________________________
答案“自”和“空”用得最好。“自”,独自的意思;“空”,白白的意思。这两个字巧妙地衬托了祠堂景象,碧草映阶,独自成为春色,表明祠堂游人稀少;黄鹂隔叶,空自啼鸣,无人欣赏。一“自”一“空”表明后人已经把武侯遗忘。表达诗人对诸葛亮英雄长逝的悲痛之感。
虚词主要指副词、连词。在古典诗词中,虚词的锤炼恰到好处,可以获得疏通文气、开合呼应、悠扬委曲、活跃情韵、化板滞为流动等美学效果。唐朝诗人善于运用虚词,王勃《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,若去掉“与”“共”二字就会大为减色;李商隐《无题》中的名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“方”“始”两个虚词表现出的是生命尽头透出的一股执着与坚韧的精神力量。从上面所引的诗句中,我们不难领略到诗词中炼虚词的美的效果。
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