湖北省武汉市汉阳区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题(含答案).pdfVIP

2022-2023学年湖北省武汉市汉阳区七年级（下）期末语文试卷

一、Ⅰ阅读（共50分）

（9分）阅读下面的实用类文本，完成问题。

“心想事成”与“目的颤抖”

①“心想事成”，这是一句人们经常使用的祝福语。能让向往的事情如期而成乃至皆得所愿，无疑是十

分美好的情景。然而，有人较真儿说：心想之事，既可以是好事，也可以是坏事；好事可以成真，坏事也可以

成真，故而不宜笼统地用“心想事成”来祝福别人或自己。此话似有钻“牛角尖”之嫌，但仔细琢磨推敲，确实很

有道理。

②这其实印证了学界称之为“目的颤抖”的一种常见现象——穿针引线时，如果盯得针孔越紧，手就抖

得越厉害，就越是穿不进线；端一碗盛得满满的菜汤走路时，越是怕汤外溢就越是端不稳碗，汤就越会从碗里

溢出来——假如心里总是担心某个不好的结果降临到自己身上，那么这种担心很可能会变成现实。

③“目的颤抖”，亦称“穿针心理”。其阐述的道理是，每个人在做某项自以为十分重要、非常难做的事情

时，心里想的、手上做的几乎会不由自主地凝聚在这件事的反向目标上，结果就恰恰把这件事做砸了。此类现

象在日常生活中屡见不鲜。譬如，脱稿发言时，你越怕说错话，偏偏就说错了话；上台表演时，你越担心出现

差错，偏偏就发生了差错……当你对一件事特别在意、格外把它放在心上的时候，往往会牵动整个神经，在整

个过程中焦虑不安、恐慌不已，进而搅乱自己的思绪，分散自己的精力，于是事物的反面效应被集中、被放大，

负面结果被贯串、被拉近，事情就会向着你不希望出现甚至最担心出现的结果发展。生活经验表明，一个人脑

子里想什么，就会去努力寻找什么，从而在不知不觉中得到自己所期待出现或者害怕出现的结果。它同时告诉

我们，一个人用什么样的态度去面对生活，生活就会反馈给你什么样的结果。

④所以，要避免“目的颤抖”现象，关键在于培养沉着镇定的心理素质，摒弃消极灰暗的自我暗示。无

论做什么事，都要调整好自己的心态，给自己以积极的心理暗示和正向的自我激励，切莫总是想到最坏的结果。

要按照正确的方向、方式、方法去做事，不要丧失信心，不要浮躁难耐，不要受不良因素和事情进展不太顺利

的影响，一旦出现不好的苗头，就立即予以阻止和补救，将“坏事”消灭在萌芽状态。要知道，既然越是害怕的

事情越会发生，那么也可以反过来思考——越是期待的事情也越会降临。假如成功和失败的概率各为50%，

那你不妨把100%的心思和力气都放在成功的50%那里，这样成功或许会100%来到你的面前。反之亦然。

1.为什么不宜笼统地用“心想事成”来表达祝福？下列说法不正确的一项是（3分）

A.因为心中所想的事情不一定都是好事。

B.因为心中所想的坏事也有可能会成真。

C.因为如期而成皆得所愿是在钻牛角尖。

D.因为越怕有坏的结果就越可能成现实。

1

2.下列对“目的颤抖”的理解，不正确的一项是（3分）

A.指人对一件事格外重视时，因缺乏足够的经验而将事情做砸。

B.指人对一件事格外重视时，往往会越担心什么就越发生什么。

C.指人对一件事格外重视时，会被这件事牵动神经，心绪不宁。

D.指人对一件事格外重视时，会放大反面效应，结果事与愿违。

3.如何避免“目的颤抖”？下列说法不正确的一项是（3分）

A.要培养沉着镇定的心理素质，树立信心。

B.要时常给自己积极的暗示和正向的激励。

C.要阻止事情的进展，及时补救不良因素。

D.要把全部心思和力气都放在好的结果上。

（二）（6分）阅读《海底两万里》节选部分，完成问题。

①六个月来，我们一直被囚禁在“鹦鹉螺”号，已航行了一万七千里。可是，正如内德所说，却看不到

何时才是出头之日。于是，他便向我提出一个令我颇为惊讶的建议。他要我去找尼摩艇长，直截了当地问他，

是不是想把我们无限期地羁押在艇上。我不赞成这种做法。我们不应该对“鹦鹉螺”号的艇长抱有任何希望，再

说近一段时间以来，那个人变得更忧郁，更深居简出，更不好交际了。他好像在躲着我，我只是偶尔碰到他一

两回。从前，他喜欢向我解释海底那些神奇之物；如今他由着我去进行我的研究，不再到客厅里来了。他身上

发生了什么变化呢？是什么原因使他变成这样的？我根本没惹着他呀！也许，我们待在潜艇上成了他的负担？

不过，我不该希望他是个肯让我们恢复自由的人。

②于是，我要求内德让我考虑考虑再行动。如果这次