部编版道德与法治三年级上册第3课《做学习的主人》精美课件.pptx

第一单元快乐学习第3课做学习的主人第一课时人人都能学得好

教学目标学习目标：知道在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学好。学会正确认识自己在学习方面的长短处，懂得每个人都拥有无穷的潜力，树立自信心，挖掘自己的潜力。学习重点：懂得每个人都拥有无穷的潜力，树立自信心，挖掘自己的潜力。学习难点：懂得每个人都拥有无穷的潜力，树立自信心，挖掘自己的潜力。

请听《学习歌》新课导入

人人都能学得好我们每个人都是在学习中成长的，我们都爱学习，在学习方面也有着自己的长处和短处。

你学习过哪些东西呢？说一说你最感兴趣的一项吧！1.我们天生爱学习我喜欢动手做东西，这是我做的小玩具。

1.我们天生爱学习我喜欢听音乐，新歌听两遍，我就会唱了。我很喜欢色彩和线条，我画画学得好。

1.我们天生爱学习我喜欢看星星，学习天文学。我很喜欢和小朋友们一起踢足球。

1.我们天生爱学习知识窗我们从小就喜欢学习，我们天生爱学习。

我学习天文学，我能说出很多星座的名称和方位。找长处：你认为自己在哪些方面学习的比较好？2.我们都能学得好我很喜欢色彩和线条，我画画学得好。

2.我们都能学得好知识窗在学习方面，每个人都有自己的长处，只要努力学习，我们都能学得好。

我阅读历史故事书，我能说出很多历史人物的事迹。2.我们都能学得好别人要是心情不好，我总能想办法让她开心！

3.我们学得不理想虽然人人都能学得好，但是有时候我们还是觉得自己学得不够理想。你也有学习的烦恼吗？你发现自己哪些方面学习得不理想呢？

活动园【思考】你认为冬冬后来学得不够理想的原因是什么呢？冬冬从小特别喜欢数学，他为此总是洋洋得意，经常取笑一些不如他的同学。但是上了三年级以后，冬冬发现，数学的难度增加了，成绩也慢慢下降了，他再也享受不到在数学上的乐趣的！虚心使人进步，骄傲使人落后。学习的烦恼（一）

活动园【思考】你认为小军学得不够理想的原因是什么呢？小军上课总是不专业听讲，晚上回家做作业，翻开书看着数学应用题，怎么做都做不出来答案，老师上课讲了什么也忘记了。小军急得不行，明天就要交作业了……学习态度不端正，上课没有认真听讲。学习的烦恼（二）

活动园【思考】你认为乐乐学得不够理想的原因是什么呢？乐乐打开语文书本，发现好多生字不会读，于是军军一个一个地向爸爸妈妈询问。这可把军军的爸爸妈妈愁坏了，每次遇到不会的问题都要问，自己不能解决，课怎么办呢？过分依赖父母，不懂得查字典，没有掌握正确的学习方法。学习的烦恼（三）

3.我们学得不理想懂得客观地分析原因，掌握正确的学习方法，我们就能学得好，学得理想！

4.人人都有潜力，人人都能学得好每个人都有这样或那样的学习潜力，但又时候我们自己却不知道。现在，就让我们一起来挖掘一下，自己的潜力吧！请同学、老师、家长帮我们找找。

活动探究新歌我听两遍就会了，我有学音乐的潜力我很喜欢色彩搭配，我有画画的潜力跳舞时跟老师跳两遍，我就能记住大部分动作，我有舞蹈的潜力

每个人的潜力都是无限的，我们要相信自己，敢于发掘自己的潜能，敢于挑战！人人都能学得好。

课堂小结第三课做学习的主人第一课时人人都能学得好1、我们天生爱学习2、每个人在学习方面都有自己的长处3、学得不够理想是有原因的4、每个人都有无限的潜力，人人都能学得好

课堂练习我觉得我根本就没有学习的天赋，我做什么都做不好。()每个人都有相同的学习潜力。()我喜欢和同学一起参加集体活动，因为这样能收获友谊和快乐。()自身存在的学习潜力，自己全部都知道。()不管是班里的哪一位同学，他都有值得我学习的优点。()判断题XXX√√

课堂练习1、晓雪的其他科目都学得很好，但怎么努力都学不好语文，原因可能是（）。A．她没找到学习的捷径 B．没找到适合自己的学习方法C．她太懒了 D．她没全部照搬语文学习好的同学的方法B单项选择题

课堂练习2、每个人都有学习的潜力，下列说法不正确的一项是（）。A．新歌我听两遍就会了，我有学音乐的潜力B．我很喜欢色彩搭配，我有画画的潜力C．我看武侠电视剧就学会了武术，我有打架的潜力D．跳舞时跟老师跳两遍，我就能记住大部分动作，我有舞蹈的潜力C单项选择题

好好学习，天天向上

第一单元快乐学习第3课做学习的主人第二课时多在心中画问号

教学目标学习目标：通过活动让学生体验提问和解决问题带来的快乐，鼓励学生乐于动脑，善于发现问题，提出问题并引导学生尝试通过不同的方法解决问题。学习重点：善于发现问题，提出问题。学习难点：能够细心